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小学语文“跨媒介阅读”与阅读能力培养策略研究论文

摘要：本文以小学语文教育为背景，探讨跨媒介阅读在提高学生阅读能力中的重要作用，以及如何制定有效的阅读能力培养策略。通过对跨媒介阅读的概念、意义及现状进行分析，提出具体的培养策略，旨在为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学语文；跨媒介阅读；阅读能力；培养策略

一、引言与背景

（一）跨媒介阅读在小学语文教育中的重要性

1.跨媒介阅读能够拓展学生的阅读视野，丰富阅读体验

随着科技的发展，信息传播方式发生了翻天覆地的变化。小学语文教育中，跨媒介阅读作为一种全新的阅读方式，以其独特的魅力吸引了广大师生的关注。跨媒介阅读不仅包括传统的纸质书籍