2025年大学《旁遮普语》专业题库—— 旁遮普语双语教育发展趋势.docxVIP

2025年大学《旁遮普语》专业题库——旁遮普语双语教育发展趋势

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的字母填在括号内。）

1.下列哪一项不属于双语教育的分类？（）

A.沉浸式双语教育

B.双语平衡教育

C.主导语双语教育

D.单语双语教育

2.语言政策的核心是？（）

A.语言规划

B.语言管理

C.语言使用

D.语言权利

3.当一种语言的使用者数量显著减少，语言功能逐渐丧失，最终可能消亡的现象称为？（）

A.语言濒危

B.语言死亡

C.语言变异

D.语言接触

4.旁遮普地区主要的官方语言是？（）

A.旁遮普语

B.印地语

C.乌尔都语

D.英语

5.下列哪一项不是旁遮普语双语教育面临的挑战？（）

A.媒体和教育体系中的语言偏态

B.师资力量不足

C.学生学习兴趣浓厚

D.课程设置和教学方法不合理

6.利用现代信息技术促进语言学习和发展称为？（）

A.语言技术

B.语言政策

C.语言规划

D.语言教学

7.旨在提高人们对某种语言的认同感和自豪感的活动称为？（）

A.语言复兴

B.语言推广

C.语言规划

D.语言管理

8.全球化对语言发展的影响主要体现在？（）

A.语言多样性增加

B.语言多样性减少

C.语言接触减少

D.语言孤立增加

9.双语教育模式下，两种语言都应达到什么样的水平？（）

A.一种语言精通，另一种语言流利

B.两种语言都精通

C.一种语言精通，另一种语言基础

D.两种语言都基础

10.旁遮普语双语教育的成功关键在于？（）

A.政府的政策支持

B.社区的积极参与

C.教师的的专业水平

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填在横线上。）

1.双语教育是指_________的教育。

2.语言规划是指为了实现一定的语言目标而进行的_________。

3.旁遮普语属于_________语系。

4.语言濒危是一个_________的过程。

5.双语教育可以促进学生的_________发展。

6.语言态度是指人们对_________的评价和感受。

7.新媒体技术为旁遮普语的发展提供了_________的机遇。

8.有效的双语教育需要_________的参与。

9.语言复兴运动是保护濒危语言的重要_________。

10.全球化背景下，旁遮普语双语教育需要应对_________的挑战。

三、名词解释（每题3分，共15分。请简要解释下列名词。）

1.双语教育

2.语言政策

3.语言濒危

4.语言态度

5.语言复兴

四、简答题（每题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述旁遮普语双语教育面临的挑战。

2.简述旁遮普语双语教育的几种主要模式。

3.简述全球化背景下旁遮普语双语教育面临的新机遇。

4.简述旁遮普语双语教育的意义。

五、论述题（10分。请结合实际，论述如何促进旁遮普语双语教育的健康发展。）

试卷答案

一、选择题

1.D

2.A

3.A

4.B

5.C

6.A

7.A

8.B

9.B

10.D

二、填空题

1.使用两种或多种语言

2.语言目标系统规划

3.印欧

4.演变

5.认知

6.语言及其使用

7.新兴

8.政府、学校、社区

9.手段

10.文化多样性和语言权利

三、名词解释

1.双语教育：指在教育教学过程中使用两种或多种语言的教育。

2.语言政策：指国家或地区为管理和规范语言使用而制定的法规、条例和措施的总和。

3.语言濒危：指一种语言的使用者数量显著减少，语言功能逐渐丧失，最终可能消亡的现象。

4.语言态度：指人们对语言及其使用者的评价和感受，包括对语言价值、语言能力等方面的看法。

5.语言复兴：旨在提高人们对某种语言的认同感和自豪感，促进濒危语言的使用和发展。

四、简答题

1.旁遮普语双语教育面临的挑战：官方语言政策的影响（如印地语的推广）；社会经济因素的影响（如经济发展不平衡导致教育资源分配不均）；媒体和教育体系中的语言偏态（如媒体主要使用印地语和英语）；语言态度和语言认同问题（如