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初中生对历史文化遗址保护意识培养的实证研究论文

摘要：本文以初中生为研究对象，通过实证研究方法，探讨初中生对历史文化遗址保护意识的现状，分析其背后的原因，并提出相应的培养策略。文章旨在提高初中生对历史文化遗址保护的重视程度，为我国历史文化遗址的保护与传承贡献力量。

关键词：初中生；历史文化遗址；保护意识；实证研究

一、背景分析

（一）历史文化遗址保护的现状及问题

1.初中生对历史文化遗址保护的认知程度不高

在我国，历史文化遗址是宝贵的文化遗产，承载着悠久的历史、丰富的文化内涵。然而，在初中阶段，学生们对历史文化遗址的保护意识普遍较为淡薄。许多学生在接触历史文化遗址时，往往缺乏深入的了解，对遗址