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探究“动点求最值”的若干几何模型

摘要：近年中考客观题中涉及较多“动点求最值”问题，学生们面对此类问题很难有效

建立模型去解决问题。自2006年以来，作者长期关注此类几何问题，一直在初中数学教学发展中积累素材，不断地研究、归纳和总结，寻找一套能够培养学生举一反三能力的方法。作者发现问题的主要症结是学生们很难有效捕捉到动点的轨迹，建立有效模型。本文

针对初中学段“动点求最值”问题，将众多复杂问题分为动点轨迹是直线和动点轨迹是圆两类简洁模型，通过几个典型例题阐述模型的应用方法。

关键词：化折为直，轨迹，最大值、最小值。

模型一动点轨迹是直线

基本模型：

做对称点，化折为直。如图1，两定点在

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