北师大版(2024)新教材小学三年级数学上册第四单元《看一看(三)》精品课件.pptxVIP

北师大版(2024)新教材小学三年级数学上册第四单元《看一看(三)》精品课件.pptx

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北师大版3年级上册第四单元

看一看(三)

淘气的桌上放着一个礼品盒,小狗贝贝好奇地想

看个究竟。

①贝贝先是站在地面上看;

②然后踮起了脚看;

③唉,还是站到凳子上看吧;

④最后,它终于爬上了桌子……

请你按贝贝四次观察的顺序,在下面的括号里标出

①②③④。

①贝贝先是站在地面上看;

②然后(踮④起)了脚看;(②)

③唉,还是站到凳子上看吧;

(③)(①)

④最后,它终于爬上了桌子……

按你标出的①②③④的顺序,把四幅图连起来看一看。

我发现我把①和

②的顺序标反了。

(④)(②)

(③)(①)

按你标出的①②③④的顺序,把四幅图连起来看一看。

贝贝站踮在起地脚面,上能只看能到

看的到礼礼品品盒盒的的一一半,小部比

分站。在地面上看到的多。

(④)(②)

(③)(①)

你在生活中也有过这样的观察经历吗?和同伴交流。

半蹲着比蹲着看到的小熊画面多。

1.填一填。①小猫站在地面上看;

山羊爷爷和②小猫抬起前腿看;

熊博士正在下棋,③小猫站到凳子上看;

小猫想看个明白。④小猫爬上石桌看。

请按小猫四次看下棋的顺序,在下面的括号里标出序号。

(④)(①)(③)(②)

2.这几幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。

通过这节课的学习,你有哪些收获?

观察的位置越高,看到的范围越大;

观察的位置越低,看到的范围越小。

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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