强化训练-青岛版7年级数学下册《角》定向测评试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于中国
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强化训练-青岛版7年级数学下册《角》定向测评试题(解析版).docx

青岛版7年级数学下册《角》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、已知,则∠A的补角等于()

A. B. C. D.

2、如图,直线AB与CD相交于点O,若,则等于()

A.40° B.60° C.70° D.80°

3、如图,点P是直线m外一点,A、B、C三点在直线m上,PB⊥AC于点B,那么点P到直线m的距离是线段()的长度.

A.PA B.PB C.PC D.AB

4、在灯塔O处观测到轮船A位于灯塔北偏西54°的方向,同时观测到轮船B位于灯塔南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()

A.131° B.141° C.151° D.159°

5、如图,O是直线AB上一点,OE平分∠AOB,∠COD=90°,则图中互余的角有()对.

A.5 B.4 C.3 D.2

6、如图,将一块三角板60°角的顶点与另一块三角板的直角顶点重合,,的大小是()

A. B. C. D.

7、如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若,则等于()

A. B. C. D.

8、如图,于点O,OE平分,若,则的度数为().

A.116° B.117° C.118° D.127°

9、如图,∠AOB,以OA为边作∠AOC,使∠BOC=∠AOB,则下列结论成立的是()

A. B.

C.或 D.或

10、如图,,,垂足为点,则点到直线的距离是()

A.线段的长度 B.线段的长度

C.线段的长度 D.线段的长度

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,直线AB和CD相交于点O,∠AOD=3∠AOC,则直线AB和CD的夹角是______.

2、一个角为,则它的余角度数为_____.

3、比较大小:18.25°______18°25′(填“”“”或“=”)

4、已知∠AOC和∠BOD是一组对顶角,若∠AOC=40°,则∠BOD=______.

5、45°30=_____°.

6、如图,将三个形状、大小完全一样的正方形的一个顶点重合放置,若,,则_____.

7、已知∠A=70°,则∠A的余角是______.

8、若小明从A处沿北偏东方向行走至点B处,又从B处沿东偏南方向行走至点C处,则_______.

9、如图,点在直线上,射线平分.若,则等于___.

10、如图,在的内部有3条射线、、,若,,,则__________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、已知∠AOB=120°,射线OC在∠AOB的内部,射线OM是∠AOC靠近OA的三等分线,射线ON是∠BOC靠近OB的三等分线.

(1)若OC平分∠AOB,

①依题意补全图1;

②∠MON的度数为.

(2)当射线OC绕点O在∠AOB的内部旋转时,∠MON的度数是否改变?若不变,求∠MON的度数;若改变,说明理由.

2、如图,已知,,OE平分,OF平分,求的度数.

3、已知∠AOD=160°,OB为∠AOD内部的一条射线.

(1)如图1,若OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,求∠MON的度数为;

(2)如图2,∠BOC在∠AOD内部(∠AOC>∠AOB),且∠BOC=20°,OF平分∠AOC,OG平分∠BOD(射线OG在射线OC左侧),求∠FOG的度数;

(3)在(2)的条件下,∠BOC绕点O运动过程中,若∠BOF=8°,求∠GOC的度数.

4、如图,直线、相交于点,,垂足为点.若.

(1)求的大小;

(2)过点画直线,若点是直线上一点,且不与点重合,试求的大小.

5、(1)已知OA⊥OC,∠BOC=30°,且OD、OE分别为∠AOB、∠BOC的角平线,请求出∠DOE度数.

(2)如果把(1)中“∠BOC=30°”改成“∠BOC=x(0°<x<90°)”,其他条件都不变,则∠DOE度数变化吗?请说明理由

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

若两个角的和为则这两个角互为补角,根据互补的含义直接计算即可.

【详解】

解:,

∠A的补角为:

故选C

【点睛】

本题考查的是互补的含义,掌握“利用互补的含义,求解一个角的补角”是解本题的关键.

2、A

【解析】

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