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- 2025-10-23 发布于山东
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2025年情商培养的班会;;情商培养的重要性;情商对个人发展的影响;;情商与社交能力的关联;班会活动设计;;分组讨论与互动游戏;情感表达与倾听技巧训练;情商培养的方法;自我认知的提升;情绪管理的策略;同理心的培养途径;班会实施步骤;班会前的准备工作;班会中的引导与监督;班会后的反馈与总结;评估与反馈机制;情商培养效果的评估;学生反馈的收集与分析;持续改进的策略;案例分享与经验交流;成功案例的分享;经验交流与讨论;启示与教训总结;谢谢
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