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班级文化建设总结

篇1:班级文化建设总结

教育要实现和谐、优质、均衡”的进展目标，构建和谐的校内文化关键，而在构建和谐

校内的过程中，构建和谐的班级文化对促进和谐校内的创建工作起着至关重要的作用，精选

班级文化建设总结。本学期我们班的班级文化建设的核心内容一一注意幼儿文明礼貌培育,

促进幼儿的健康成长。

为使师幼身心愉悦，大家快乐，我们的宗旨“培育幼儿文明、礼貌、顽强、英勇、不怕

困难的意志品质和自信、乐观、活泼向上的精神风貌〃。为深化落实，让我们的工作有目标、

有方向性。我国每月都设立了一个类似主题为主的培育亘点，如“文明宝宝〃：独立宝宝〃：

“诚恳宝宝〃等：并通过丰富多彩的教育活动，启迪幼儿思想，升华幼儿人格，陶冶幼儿情操，

弘扬幼儿道德，培育良好习惯，铸就“文明、自信、勤奋、英勇、乐于助人”等优秀的小仆人

品质。

一、详细做法

1、坚持以人为本，乐观推动幼儿园可持续进展，以“一切为了孩子为宗旨。为每个幼儿

供应充分自主、和谐进展、健康成长空间”为目标。培育幼儿文明礼貌、活泼乐观、团结合

作的道德情怀。

2、真诚为孩子、为家长、为社会服务，优化管理机制，解放思想、兴奋精神、改革创新、

与时俱进、抓住机遇创特色，从而推动和谐班级的创建。

3、通过环境的创设与教育的引导，关心幼儿形成良好的文明礼仪行为，从而上升到形成

良好日常生活行为习惯与学习习惯，促进幼儿健康和谐进展。

4、三位保教人员有明确的方向，目标全都，言行统一，做幼儿的表率。增加分散力和集

体荣誉感。

5、结合班级实际，通过制定班级建设方案、组织家长会议、建设良好的班风，约束幼儿

的言行。

6、抓好幼儿日常行为规范教育。

7、利用多种途径开展礼貌教育。

一份耕耘一份收获这学期我们围绕文明礼仪教育主题抓好班级文化建设开展师生共

讲礼仪整合德育资源形成教育合力让孩子们置身于美丽又有文化氛围的环

境中受到潜移默化的熏陶从而达到净化心灵的目的工作总结《精选班级文化建设总

结》。文明礼仪教育是让同学在熟悉和实践的循环往复中由被动变为主动最终内化为自己

的一种素养。只要持之以恒一抓究竟肯定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的

好习惯。通过礼仪教育我们将对同学身心健康的进展、树立自信念、建立良好的人际关系

及提高学习主动性、自觉性等都产生乐观的影响形成了良性循环。通过礼仪教育形成了

良好的班风同时也促进了教育教学质量全面提高。

班级文化建设是一门艺术班级文化的建设也不是一朝一夕的事情需要我们班主任乐观

去探究。它就像一缕春风纯洁孩子的心灵；它又如一阵春雨滋润孩子的心灵。它是无形

的却有着极强的教育力气。在以后的实践中我会不断丰富、拓宽、加深。

篇2：班级文化建设总结

为了营造一个具有特色的和谐班级我们必需充分熟悉到：班干部是完成和谐班级建设的

核心是和谐班级建设中的“领跑者是和谐班级建设的翅膀必需起到带头作用。因此

老师应努力调动班干部的乐观性使班干部们乐观主动参加到和谐班级的建设当中去当和

谐班级的仆人翁。以下就是我的一些心得体会：

一、班级管理建设

1、建立有力的班委会

要实现班级的总体目标，使组织朝着团结友爱的方向进展，必需加强班集体的领导班子和

骨干队伍建设班主任要重视培育班级核心力气，发挥骨干带头作用在工作中应留意以下

几点：一是培育一批有威信、有力量的班干部，让他们主动地参加班级管理二是要调动一

批有热忱、有责任心的