2025年大班下学期体育教案详案反思《滚圈》.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

大班下学期体育教案详案反思《滚圈》

【设计意图】

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求：“幼儿园必

须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，树立正

确的健康观念，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼

儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应

能力”。从幼儿的身体发展的特点看，幼儿身体器官、系统机

能尚未发育成熟，其组织比较柔嫩，在这生长发育旺盛的时

期，适度的体育活动能更好地促进身体素质的全面发展，有利

于幼儿更好地适应社会生活。呼啦圈是幼儿最熟悉不过的体育

器械，为了让这个老物新玩方面有所创新，我想到了我们小时

候经常玩的“滚铁环”游戏。“滚铁环”是一项民间体育项

目，有着悠久的历史，是我国劳动人民在长期的劳动、生活中

积累起来的集娱乐、健身为一体的体育活动。因此我设计开展

了体育活动《滚圈》。

【活动目标】

1、增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创

造性。(难点)

第1页共4页

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2、初步感知直线推圈的技能，发展幼儿动作的协调性、

灵活性。(重点)

3、激发幼儿对民间体育活动的兴趣。

【活动准备】

1、韵律操音乐磁带，录音机一部

2、呼啦圈、自制推杆人手一个。

3、准备较宽敞的活动场地。

【活动过程】

一、开始部分

播放音乐，幼儿跟随老师做韵律操，进行准备活动。

二、基本部分

1、探索徒手滚圈的多种玩法

①自滚自追

②两人对滚圈

③你滚我追

2、滚圈游戏，激发幼儿对民间体育活动的兴趣。

①教师：“老师小时候玩过推环的民间游戏，这个游戏需

要用一个推杆把环推着滚起来，我们一起来试一试吧。”

②教师讲解示范推圈的正确方法。

③幼儿单独练习推圈，教师巡回指导。(请推得好的幼儿

演示)

第2页共4页

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

④收器械，教师小结。

三、结束部分

幼儿跟随老师做放松动作，慢慢走回活动室，活动自然结

束。

【活动反思】

根据《新纲要》指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿

园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多

样的体育活动，(教案:出自：WTT:)用幼儿感兴趣的方式发展

基本动作，提高动作的协调性和灵活性。呼啦圈是幼儿最熟悉

不过的体育器械，为了让这个老物新玩方面有所创新，我想到

了我们小时候经常玩的“滚铁环”游戏。“滚铁环”是一项民

间体育项目，有着悠久的历史，是我国劳动人民在长期的劳

动、生活中积累起来的集娱乐、健身为一体的体育活动。而其

中的器械之一“铁环”就与呼啦圈的外形是一样的，从幼儿的

年龄特点以及安全考虑，利用废旧物品自制了适合幼儿操作的

推杆。

活动围绕三个目标进行：

1、增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创