人教版高中生物选择性必修一《4.2特异性免疫》教学课件.pptxVIP

人教版高中生物选择性必修一《4.2特异性免疫》教学课件.pptx

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第四章免疫调节;新课导入;免疫系统对病原体的识别;免疫系统对病原体的识别;免疫系统对病原体的识别;体液免疫;体液免疫;体液免疫;体液免疫;体液免疫只对存在细胞外液中而未进入细胞内的病原体起作用。;细胞免疫;思考与讨论:记忆T细胞的作用是什么呢?;病原体;体液免疫和细胞免疫的协调配合;体液免疫和细胞免疫的协调配合;巩固提升;巩固提升;巩固提升;4.新型冠状病毒(简称新冠病毒)在入侵人体后,不会出现的现象是()

A.在新冠病毒和细胞因子参与下,B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

B.在体液中,机体产生的相应抗体与新冠病毒特异性结合并直接将其降解

C.新冠病毒入侵人体后,人体的非特异性免疫也发挥着重要的作用

D.新冠病毒再次入侵时,相应的记忆细胞能迅速增殖分化,快速产生大量的抗体;5.下列关于免疫细胞的叙述,正确的是()

A.抗原呈递细胞可摄取、加工处理病原体,暴露其抗原,但不属于免疫细胞

B.记忆细胞受到同种抗原刺激后细胞周期缩短

C.同一人体内细胞毒性T细胞和浆细胞中的核遗传物质不同

D.抗体、溶菌酶、细胞因子均在特异性免疫中发挥作用;巩固提升;课堂总结;作业布置

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