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郭子轩【贾勇指导】九赞班级第一名陈沐瑶《回忆鲁迅先生》

西安籍初三学生陈沐瑶，语文成绩班级第一；曾获国家级三好学生等荣誉称号，并曾获得全国作文竞赛一等奖、全国语言文字能力大赛一等奖等国家级奖项。因而师兄郭子轩在贾勇教授指导下评价陈沐瑶的读写一体化之作。

郭子轩的指导老师简介

声明：西安籍语文老师贾勇目前职称是教授而不是副教授；贾勇教授所属单位不是西安外事学院。

贾勇，陕西省教育厅评定的省级优秀教材《大学语文》、《新编大学语文》主编,2019年晋升教授职称。网搜比如“百度百科”、“360百科”所能查到的“贾勇”词条和“贾勇语文”搜索结果中，所显示的信息基本是2018甚至2015年之前个人资料，因而概不准确。例如“西安外事学院教师（副教授）”、“发表论文40余篇”等信息早已过时。

从教以来出版专著、主编高校教材12部。2000年在职攻读研究生，后取得硕士学位；2003年成功晋升高级讲师，随后曾在包括西北工业大学在内的6所本科高校任教。曾连续三年在青年教师赛教活动中荣获第一名。2005至2006年，作为课题组长主持国际合作科研项目《部分学生厌读怕写的成因与对策》，被北京大学和美国马里兰大学评定为优秀课题。2007年主编的《大学生研究性学习教程》（参见“百度百科”），率先提出将“建设性思维”引入教学。2009年在《教育科学研究·原创天地》发表长篇小说《每一种生命都是万物之灵》,同年转评为副教授。2010年至今主要从事中高考语文辅导，课余时间发表多部长篇小说，代表作有《惊天灵怪传奇》《情与梦同醉》《大梦长情》等。截至2017年公开发表学术论文百余篇，其中包括知网全文收录的60多篇。2019年受聘为北京大学语文教育研究所《作文素材》编委，同年晋升教授职称。

2022年受聘为《意林》杂志特刊《中考作文冲刺热点考点素材》编委。近年来所辅导的西安五大等名校学生，已经毕业者均取得学生本人及其家长十分满意的中考、高考语文成绩；尚未毕业者都公开发表了报刊文章并被专家评为“中高考范文”。

全国一等奖得主陈沐瑶的读写一体化之作

回忆鲁迅先生教材知识背默清单练习版（一）

班级：姓名：

1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。

舀（）揩（）碟（）捆（）咳嗽（）（）

调羹（）绞（）肉薪（）金校（）对草率（）

洗（）zǎoyōu（）然fēnfù（）（）mǒ（）杀

ɡēdɑ（）（）深恶（）痛jué不以为rán（）

cún（）心揩（）阖（）安dùn（）忧yù（）

2.根据释义写出对应的字词或解释字词的含义。

（1）：喉部或气管的粘膜受刺激而突然把空气从肺内驱逐出来并带有爆破的杂音。

（2）：肉类制品生产中，将腌制好的肉拌上冰屑、淀粉、香料等用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。

（3）薪金：薪水。

（4）校对：对照原稿校准。

（5）：（做事）不认真，敷衍了事。

（6）：口头指派或命令；嘱咐。

（7）：一概不计；完全勾销。

（8）：厌恶、痛恨到极点。

（9）：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。然：是，对。

3.文学文化常识填空。

（1）萧红（1911-1942），原名，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。

（2）是指通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题、反映深广内容的写作手法。

（3）故意言过其实，对人或事物作扩大、缩小的描述，以强调或突出某一方面的特点，这种修辞手法我们叫做。

4.教材补白。

分析以下句子如何运用夸张的修辞手法，并说明表达效果。

（1）有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天……（鲁迅《藤野先生》）

出声音的剧烈与嘈杂，暗示环境的喧闹或动作的猛烈。

（2）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（鲁迅《药》）

5.品读课文，回答下面问题。

（1）文章记叙的事件让我们看到了一个与我们印象中不同的鲁迅，其中各处生活细节表现了鲁迅先生怎样的特点？

（2）本文有许多让人感动的细节。请找出你认为最受感动或最受启发的细节或语句，与同学交流自己的感受，品味从中得到的启