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  • 2025-10-23 发布于山东
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2025年九年级道德与法治课后服务计划.pdf

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

九年级道德与法治课后服务计划

本学期是学生中考升学关键的一学期,九年级道德与法治复习内容冗杂、时

间短、任务重:今年新课改用部编教材,并且是课改后第一次参与中考,我们年

级组几个人没有从初一带,需要学习六本新书,研究知识点。扎实搞好中考复习,

是取得理想成绩的前提条件,科学有效地学习,有助于提高学业成绩。为了进一

步巩固学生初中三年所学德法知识,以及学生对所学德法知识的理解和应用,有

效的提高学生中考考试的学业成绩,按照学校及教研组的安排,特制定九年级道

德与法治学科复习计划。

一、指导思想

本学期德法主要任务是复习、备战中考、冲刺中考,对于教学来讲要做好最

后的复习准备工作,为使本校德法的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切

实可行,真正对学生起到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划,

实施教学,系统复习,使每一位学生在第一轮复习中夯实基础,在第二轮的复习

中融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。

在第三轮的综合模拟复习中,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心。

最后,做好辅导,确保2019年中考德法取得好的成绩。

学生巩固初中阶段德法课程中重要的内容知识点,学生能够灵活的应用和理

解所学的知识,学会考试的一些方法和技巧,有效的提高学生中考考试的学习成

绩。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效,以集体的力量确保

学科优势。

二、学生基本情况分析

君子忧道不忧贫。——孔丘

学生通过两年半初中的学习,在德法方面基本上懂得具有高尚道德情操、良

好心理品质的重要性。但由于受社会的影响,加上本校不断更换德法教师,使得

学生的思想波动性比较大,有很大部分学生有厌学、只顾贪玩、不会学习等不良

现象,有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学得不活,缺乏独立分析

问题、解决问题的能力。因此,这一个学期要尽快提高学生的学业成绩,让他们

顺利的毕业,必须要下一番苦功夫不可。

三、教学内容

1、七、八、九年级德法课本;

2、专题复习,2018年河北中考思想品德考试说明与指导(暂时没有道德

与法治考试说明);

3、热点专题、强化模拟训练。

四、时间按排

根据时间的关系和现有的复习资料,复习的时间分三个阶段进行:

第一阶段:2月末三月初,两周时间,完成九下5-7课的新课学习和复习。

第二阶段:3月中旬至4月中旬。主要采取地毯式复习法复习初中六本书重

要知识点即考点。第一轮复习的时间最长,也是夯实基础的最关键时期。每年中

考试题几乎都是“题在书外,理在书中”,因此熟悉课本非常重要,所以采取地

毯式复习。

对七年级一九年级德法课本中所有知识进行全面的梳理,将课标与考试说明

要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求,结合教材进行总体的全面的

复习,复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆、理解、运用,并使其系统化。

教师一定要深挖教材,却要精讲精练。

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

第三阶段:4月中旬至5月中旬。专题复习,以课标与河北省思想品德考试

(只能用)说明为主要资料。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联

系,用所学知识解决实际问题。

第四阶段:5月中旬至6月中旬热点复习。也就是进行综合性复习与模拟测

试,对国内外重大时事、时政热点进行讲解,注意理论联系实际,将

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