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第七章2第1课时定义与命题
一、选择题
1．下列语句属于定义的有()
①含有未知数的等式称为方程；②等式(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2称为两数和的平方公式；③如果a，b为实数，那么(a－b)2＝a2－2ab＋b2；④三角形的内角和等于180°.
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
2．下列语句中，是命题的是()
A．直线AB和CD平行吗
B．作∠AOB的平分线OC
C．内错角相等，两直线平行
D．连接A，B两点
3．下列命题是真命题的是()
A．相等的角是对顶角
B．若实数a，b满足a2＝b2，则a＝b
C．若实数a，b满足a＜0，b＜0，则ab＜0
D．直角三角形的两锐角互余
4．下列命题中，假命题的个数为()
①若x2＝4，则x＝2；②若|y|＝3，则y＝±3；
③若a＞b，则a2＞b2；④内错角的平分线互相平行．
A．1 B．2 C．3 D．4
5．下列选项中，可以用来说明命题“两个锐角的和是钝角”是假命题的例子是()
A．∠A＝30°，∠B＝40° B．∠A＝30°，∠B＝70°
C．∠A＝30°，∠B＝90° D．∠A＝30°，∠B＝110°
二、填空题
6．一个角的补角大于这个角，这个命题的条件是__________________，结论是________________．
7．有下列四个命题：①对顶角相等；②同旁内角互补；③全等三角形的对应角相等；④两直线平行，同位角相等．
其中是假命题的是________．(填序号)
8．用一组a，b，c的值说明命题“若a＜b，则ac＜bc”是假命题，这组值可以是a＝________，b＝________，c＝________.
9．如图1所示，在四边形ABCD中，AC是对角线．下列三个条件：①∠BAC＝∠DAC；②BC＝DC；③AB＝AD.请将其中的两个作为已知条件，另一个作为结论构成一个真命题：如果________，那么________．(填序号)
图1
三、解答题
10．下列各语句中，哪些是命题，哪些不是命题？是命题的，请先将它改写为“如果……那么……”的形式，再指出命题的条件和结论．
(1)同号两数的和一定不是负数；
(2)若x＝2，则1－5x＝0；
(3)延长线段AB至点C，使点B是AC的中点；
(4)互为倒数的两个数的积为1.
探究性问题已知p＝n2＋n＋17(n是自然数)．
(1)填表：
n
0
1
2
3
4
5
6
p
17
19
23
__
__
__
__
(2)探究：
小欣归纳总结出一个命题：当n为任意自然数时，相应p的值都是质数．你认为这个命题是________(填“真命题”或“假命题”)．如果是真命题，请说明理由；如果是假命题，请举出一个反例．
详解详析
【课时作业】
[课堂达标]
1．B
2．C
3．[解析]DA．相等的角是对顶角，是假命题，例如，角平分线把角分成的两个角相等，但它们不是对顶角，故本选项错误；B.若实数a，b满足a2＝b2，则a＝b，是假命题，应为a＝b或a＝－b，故本选项错误；C.若实数a，b满足a＜0，b＜0，则ab＜0，是假命题，应为ab＞0，故本选项错误；D.直角三角形的两锐角互余是真命题，故本选项正确．故选D.
4．C
5．[解析]AA选项可以说明两个锐角的和是锐角，不是钝角，即两个锐角的和是钝角是假命题．故选A.
6．一个角是已知角的补角这个角大于已知角
7．②
8．[答案]12－1(答案不唯一)
[解析]当a＝1，b＝2，c＝－1时，1＜2，而1×(－1)＞2×(－1)，∴命题“若a＜b，则ac＜bc”是错误的．故答案为1，2，－1(答案不唯一)．
9．[答案]②③①(答案不唯一，也可填①③②)
[解析]因为在四边形ABCD中，AC是对角线，如果BC＝DC，AB＝AD，则有△ABC≌△ADC，则∠BAC＝∠DAC.故“如果②③，那么①”是真命题．
10．解：(1)“同号两数的和一定不是负数”是命题．改写：如果两个数同号，那么这两个数的和一定不是负数．条件：两个数同号．结论：这两个数的和一定不是负数．
(2)“若x＝2，则1－5x＝0”是命题．改写：如果x＝2，那么1－5x＝0.条件：x＝2.结论：1－5x＝0.
(3)“延长线段AB至点C，使点B是AC的中点”不是命题．
(4)“互为倒数的两个数的积为1”是命题．改写：如果两个数互为倒数，那么这两个数的积为1.条件：两个数互为倒数．结论：这两个数的积为1.
[素养提升]
解：(1)当n＝3时，p＝n2＋n＋17＝9＋3＋17＝29；当n＝4时，p＝n2＋n＋17＝16＋4＋17＝37；当n＝5时，p＝n2＋n＋17＝25＋5＋17＝47；当n＝6时，p＝n2＋n＋17＝
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