苏科版八年级上册物理教学课件 第二章 光现象 第二节 光的直线传播 (3).pptVIP

**第二章光现象第二节光的直线传播知识梳理1.光在均匀介质中是沿______传播的。光不仅可以在空气、水等物质中传播，还可以在______中传播。直线真空2.为了研究光的传播特点，我们通常用________的直线表示光传播的路径和方向，这样的线叫作______，它是人们为了便于研究和表示光的传播而引入的__________。带箭头光线物理模型3.影子、小孔成像等现象都是由于光在均匀介质中沿______传播形成的。直线快不同真空5.日食和月食都是与光沿__________有关的天文现象。直线传播（1）日食：月球运行到______和______之间时，太阳光被______挡住,在地球上形成阴影区，处在阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一部分，这种现象叫作日食。太阳光全部被月球挡住时形成________，部分被挡住时形成________。地球太阳月球日全食日偏食（2）月食：地球绕着太阳运转，在背对太阳一侧形成长长的阴影区——地影，一旦______进入这个阴影区，就会发生月食。太阳光全部被地球挡住时形成________，部分被挡住时形成________。月球月全食月偏食随堂检测1.［2024·娄底期末］为了便于描述光传播的路径，在物理学中，用带箭头的直线表示光线，这里采用了__________（选填“等效替代”或“构建模型”）的方法；光线______（选填“是”或“不是”）真实存在的。构建模型不是（第2题）2.出现日全食现象时，太阳、地球和月球处于同一直线，处于中间位置的是______（选填“地球”或“月球”），它与影子的形成原因______（选填“相同”或“不同”）。如图，是我国古代用来测量时间的仪器——日晷，它是利用晷针被太阳照射时投在石盘上的影子来计时，一天内，正午时分影子的长度最____。月球相同短直线传播（第3题）4.在如图所示的实验中，在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。在水槽内滴牛奶的目的是__________，实验表明：光在______介质中是沿直线传播的。显示光路均匀（第4题）5.［2024·徐州一模］如图所示，通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是三个小孔需要与烛焰中心在__________上，人看到的烛焰是______（选填“正立”或“倒立”）的，此时从小孔中看见的______（选填“是”或“不是”）烛焰通过小孔成的像。同一直线正立不是课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上，再次与你们一起领略物理学的无限风光！再见！**