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2025年大学《体育旅游》专业题库——体育旅游专业毕业生的校友活动
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每小题3分,共15分)
1.校友活动
2.体育旅游校友活动
3.校友关系维护
4.活动策划生命周期
5.意见反馈机制
二、简答题(每小题5分,共25分)
1.简述体育旅游专业毕业生的校友活动相较于一般校友活动具有哪些特殊性。
2.在策划一项体育旅游主题的校友活动时,需要考虑哪些关键的成功要素?
3.校友活动中,志愿者招募与管理应注意哪些主要环节?
4.简述利用社交媒体平台进行校友活动宣传时应遵循的基本原则。
5.校友活动效果评估通常包含哪些主要内容?
三、论述题(每小题10分,共20分)
1.论述参与校友活动对体育旅游专业毕业生的职业发展具有哪些重要意义。
2.结合体育旅游行业的特点,谈谈体育旅游专业毕业生如何能够创新性地开展校友活动。
四、案例分析题(15分)
某高校体育旅游专业2024届毕业生小王,毕业后进入了一家知名的体育赛事运营公司工作。母校校友会计划于下月举办一次以“回顾青春,共襄盛举”为主题的毕业十周年返校活动,旨在增强校友凝聚力,促进校友与母校的互动,并为母校发展筹集资金。小王作为校友会理事,负责本次活动体育旅游板块的策划与执行工作。该板块计划组织校友们体验一次具有地方特色的体育旅游线路,并参观当地一个新的体育旅游项目开发地。
请分析小王在策划与执行此体育旅游板块活动时,需要重点考虑哪些方面的内容?并提出至少三点具体的建议。
试卷答案
一、名词解释
1.校友活动:指高校为了维系和加强校友与母校、校友与校友之间的情感联系和沟通联系而组织或支持的各种活动。其目的是促进校友的个人发展、服务校友群体、支持母校建设、传承大学文化等。
**解析思路:*定义需涵盖活动的发起主体(高校)、目的(维系情感与沟通、服务支持传承)和参与者(校友之间、校友与母校)。
2.体育旅游校友活动:指以体育旅游专业背景为纽带,由体育旅游专业的高校组织或校友自发组织的,具有体育与旅游相结合特征的活动。这类活动通常围绕体育赛事观赏、运动体验、旅游观光、行业交流、技能分享等主题展开,旨在满足体育旅游爱好者的特定需求,促进相关领域校友的交流与合作。
**解析思路:*定义需突出其“体育旅游专业背景”、“体育与旅游相结合特征”,并列举可能的活动形式,强调其针对特定人群(体育旅游专业校友)和需求。
3.校友关系维护:指高校或校友组织通过持续性的沟通、服务和活动,与校友建立并保持长期、积极联系的过程。其核心在于增进校友对母校的认同感和归属感,挖掘校友资源,构建有效的校友网络。
**解析思路:*定义需强调“持续性”、“沟通、服务和活动”,并点明其“建立并保持联系”、“增强认同归属”、“挖掘资源”等核心目的。
4.活动策划生命周期:指一个活动从概念产生、需求分析、目标设定、方案设计、资源筹备、宣传推广、现场执行、效果评估到后期总结的全过程所经历的阶段序列。通常包括策划准备期、策划实施期和总结评估期等关键阶段。
**解析思路:*定义需体现“全过程”、“阶段序列”,并列举关键阶段或内容(概念、目标、执行、评估等),强调其系统性。
5.意见反馈机制:指在活动组织或服务过程中,为收集参与者(如校友)的意见、建议和评价而建立的结构化渠道和流程。有效的反馈机制能够帮助组织者了解活动效果、发现问题、改进工作。
**解析思路:*定义需包含“收集意见建议评价”、“结构化渠道流程”,并点明其“了解效果、发现问题、改进工作”等作用。
二、简答题
1.体育旅游专业毕业生的校友活动具有以下特殊性:首先,参与者的专业背景高度相关,活动主题常围绕体育赛事、户外探险、旅游线路、度假休闲等体育与旅游结合的领域展开,专业认同感强;其次,活动内容易于与行业实践结合,可为校友提供职业交流、经验分享、合作发展的平台;再次,活动形式灵活多样,可结合体育赛事观赛、运动技能教学、旅游目的地体验、行业论坛研讨等多种方式;最后,对于培养学校和院系的行业影响力具有直接作用,易于吸引行业内的校友参与并形成品牌效应。
**解析思路:*从参与者背景、活动内容、活动形式、对学校影响四个角度阐述特殊性,突出“体育旅游”专业的标签所带来的独特性。
2.策划体育旅游主题校友活动的关键成功要素包括:明确的活动目标(如增进情谊、促进交流、回馈母校等);主题鲜明且富有吸引力,能契合体育旅游爱好者的兴趣;精心设计活动内容与流程,确保体验的趣味性和参与性(如结合当地特色体育项目与旅游资源);合理的预算
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