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科技活动周在初中生科学教育中的应用效果与启示论文

摘要：本文以科技活动周在初中生科学教育中的应用效果为研究对象，通过实际案例分析，探讨科技活动周在培养学生科学素养、激发科学兴趣方面的作用，并提出相应的启示，旨在为我国初中科学教育提供有益的参考。

关键词：科技活动周；初中生；科学教育；应用效果；启示

一、问题的提出

（一）科技活动周在初中生科学教育中的应用效果

1.激发学生科学兴趣

科技活动周作为一种寓教于乐的科普活动，通过丰富多样的形式，如科普讲座、科技竞赛、实验演示等，将抽象的科学知识具象化，使学生在轻松愉快的氛围中感受到科学的魅力。这种形式不仅能够吸引学生的注意力，更能激发他们对科学的兴