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虚拟现实技术在初中地理教学中实现地理知识可视化教学的实践研究论文

摘要：本文以初中地理教学为研究对象，探讨虚拟现实技术在地理知识可视化教学中的实践应用，旨在提高学生的学习兴趣、促进知识理解和记忆。通过对虚拟现实技术的特点及其在地理教学中的应用进行分析，提出问题，并探讨解决方案。

关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；地理知识可视化；教学实践

一、问题的提出

（一）1.虚拟现实技术在初中地理教学中的应用现状

随着科技的发展，虚拟现实技术在教育领域得到了广泛应用。然而，在初中地理教学中，虚拟现实技术的应用尚处于起步阶段。当前，许多学校的地理教学仍然采用传统的教学方法，如板书、挂图等，难以激发学生的