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班级德育自主体系的实施现状与问题研究论文

摘要：本文旨在探讨班级德育自主体系的实施现状及其存在的问题，分析其实施过程中的优势与不足，为优化班级德育工作提供参考。文章从班级德育自主体系的概念入手，通过调查研究，列举了实施现状中的两点，并对其进行了深入分析。

关键词：班级德育；自主体系；实施现状；问题研究

一、引言

（一）1.班级德育自主体系的概念及重要性

班级德育自主体系是指在班主任的引导下，以学生为主体，通过自我教育、自我管理、自我服务的方式，实现班级德育目标的一种教育模式。这种模式旨在培养学生的自主性、自律性和责任感，使其成为具有良好道德品质的社会主义建设者和接班人。班级德育自主体系的实施，