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图书馆数字资源在初中化学实验课中的应用研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，数字资源在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨图书馆数字资源在初中化学实验课中的应用，分析其存在的问题及改进策略，以提升化学实验课的教学效果。通过对现有教学模式的反思和数字资源利用现状的分析，本文提出两点关键问题，并在此基础上进行深入探讨，以期为实现化学实验教学的数字化、高效化提供参考。

**关键词**：图书馆数字资源；初中化学实验课；应用研究；教学效果

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**一、问题的提出**

（一）1.传统化学实验教学模式局限性明显。传统的化学实验课主要依赖实物实验和纸质教材，学生动手操作机会有限，实验效果受限于