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精通“have”与“has”：从用法梳理到实战演练

在英语学习的基础阶段，动词“have”和“has”的正确使用是构建准确句子的基石。它们看似简单，但其用法却贯穿于日常交流的方方面面，无论是表达拥有、经历，还是构成完成时态，都扮演着不可或缺的角色。本文将首先简要回顾“have”和“has”的核心用法区别，随后提供一系列精心设计的练习题，帮助您在实践中深化理解，提升运用的准确性。

一、核心用法回顾：谁用“have”，谁用“has”？

“have”和“has”本质上是同一个动词的不同形式，都表示“拥有”、“具有”或“经历”等含义。它们的使用主要取决于句子的主语：

1.第一人称（I）、第二人称（you）以及复数主语（we,they,名词复数等）之后，我们使用“have”。

*例如：Ihaveabook.(我有一本书。)

*例如：Youhaveanicesmile.(你笑容很好看。)

*例如：Theyhavethreechildren.(他们有三个孩子。)

*例如：Dogshavefourlegs.(狗有四条腿。)

2.第三人称单数主语（he,she,it,单个名词或不可数名词等）之后，我们则使用“has”。

*例如：Shehasanewcar.(她有一辆新车。)

*例如：Hehasameetingatthree.(他三点有个会。)

*例如：Thecathasalongtail.(这只猫有一条长尾巴。)

*例如：Thishousehasabiggarden.(这所房子有个大花园。)

关键提示：“has”是“have”的第三人称单数现在时形式。因此，判断主语是否为第三人称单数，是选择用“have”还是“has”的核心依据。

二、实战练习题

以下练习将帮助您检验对“have”和“has”用法的掌握程度。请根据句子主语的人称和数，在空白处填入正确的“have”或“has”。

练习一：基础填空

请在下列句子的空白处填入“have”或“has”。

1.I_______aredpen.

2.You_______abeautifulvoice.

3.He_______abrotherandasister.

4.She_______lunchattwelveoclockeveryday.

5.It_______fourwheels.

6.We_______abighouseinthecountryside.

7.They_______manyfriendsinschool.

8.Myfather_______ablackjacket.

9.Thebirds_______colorfulfeathers.

10.Thisbook_______aninterestingstory.

练习二：选择填空

请从括号中选择正确的词（have/has）填入空白处。

1.Mymother(have/has)anewjob.

2.We(have/has)EnglishclassonMonday.

3.Thedog(have/has)aboneinitsmouth.

4.You(have/has)noideahowhappyIam.

5.She(have/has)togotothedoctortoday.

6.I(have/has)twosistersandonebrother.

7.Therestaurant(have/has)goodfood.

8.They(have/has)alotofhomeworktodo.

9.He(have/has)aheadache.

10.Theseflowers(have/has)asweetsmell.

练习三：句型转换

将下列肯定句转换为否定句和一般疑问句，并给出肯定和否定回答。

示例：Shehasacat.

*否定句：Shedoesnothaveacat./Shedoesnthaveacat.

*一般疑问句：Doesshehaveacat?

*肯定回答：Yes,shedoes.

*否定回答：No,shedoesnt.

1.Ihaveabike.

*否定句：_____