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初中英语课堂等待时间策略对语法学习效果的影响分析论文
摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中等待时间策略对语法学习效果的影响。通过分析等待时间在课堂中的实际应用，揭示等待时间策略对学生语法学习的重要性。本文结合实际教学案例，提出问题，探讨解决策略，以期为初中英语语法教学提供有益的参考。
关键词：初中英语课堂；等待时间策略；语法学习效果
一、问题的提出
（一）1.初中英语课堂等待时间策略的重要性
在初中英语课堂中，教师往往注重知识的传授和学生的积极参与，却忽视了等待时间策略的应用。等待时间是指教师在提问后给予学生思考、回答问题的短暂时间。合理运用等待时间策略，能够提高学生的语法学习效果。首先，等待时间
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