- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于实验探究的初中化学教学创新模式研究论文
摘要:本文通过实验探究的方式,对初中化学教学创新模式进行了深入研究,旨在提高学生的学习兴趣和动手能力,培养其科学素养和创新能力。本文首先对实验探究和初中化学教学创新模式的概念进行了阐述,然后分析了实验探究在初中化学教学中的重要性,最后提出了基于实验探究的初中化学教学创新模式的具体实施策略。
关键词:实验探究;初中化学;教学创新模式;科学素养;创新能力
一、概念阐述
(一)1.实验探究
实验探究作为一种教学方法,强调学生在教师的引导下,通过观察、实验、分析、讨论等环节,自主发现化学规律,培养科学思维和创新能力。实验探究的核心在于激发学生的兴趣,使其在
原创力文档


文档评论(0)