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七年级语文期中考试模拟试题：夯实基础，提升素养

前言

期中考试是检验半学期学习成果的重要节点，对于七年级学生而言，这不仅是对知识掌握程度的一次检阅，更是对学习方法与语文素养的初步评估。本套模拟试题严格依据课程标准，结合七年级学生的认知特点与学习重点，力求全面考查学生的语文基础知识、阅读分析能力及初步的书面表达能力。试题注重基础与能力的结合，经典与时代的呼应，旨在引导学生在夯实基础的同时，感受语文的魅力，提升综合素养。

一、积累与运用（共XX分）

“万丈高楼平地起”，语文学习的基石在于日常的积累与灵活的运用。本部分将从字音、字形、词语、病句、句子衔接、古诗文默写及语言运用等方面，考查同学们的语文基本功。

（一）字音字形（共X分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）

B.棱镜（léng）静谧（mì）吝啬（lìn）恍然大悟（huǎng）

C.确凿（zuó）倜傥（tǎng）搓捻（niǎn）混为一谈（hùn）

D.粗犷（kuàng）莅临（lì）贮蓄（zhù）小心翼翼（yì）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.朗润化装烘托呼朋引伴

B.健壮宽敞安适花枝召展

C.淅沥干涩草垛翻来覆去

D.瘫痪决别烂漫絮絮叨叨

（二）词语运用（共X分）

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

春天，树叶开始______出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时______了，而那萌发的叶子，简直就像______的波浪。

A.显现伸展起伏B.表现舒展涌动

C.呈现舒展起伏D.显现伸展涌动

（三）病句辨析与修改（共X分）

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香飘满我们的生活。

D.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。

（四）句子排序（共X分）

5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

①如果把阅读比作精神的旅行，那么经典的书籍就是途中最迷人的风景。

②阅读能够让我们的内心世界更加丰盈，精神境界得到提升。

③在快节奏的现代生活中，静下心来读一本好书，是一种难得的享受。

④它们凝聚着人类的智慧，承载着文明的薪火，能够给予我们深刻的启迪。

⑤因此，我们应该多阅读经典，在阅读中汲取营养，完善自我。

A.③②①④⑤B.②③①④⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤

（五）古诗文默写（共X分）

6.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）______，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，______。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）______，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）峨眉山月半轮秋，______。（李白《峨眉山月歌》）

（5）正是江南好风景，______。（杜甫《江南逢李龟年》）

（6）______，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）

（六）语言运用（共X分）

7.学校将举办“我爱读书”主题活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法，简洁明了，富有感染力。

二、阅读理解（共XX分）

阅读是语文学习的核心能力之一。本部分选取了不同体裁的文本，旨在考查学生的信息筛选、理解分析、概括提炼及初步鉴赏能力。

（一）现代文阅读（共X分）

阅读下面的文章，完成8-11题。

春之怀古

张晓风

春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。

春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

而关于春天的名字，必然