2.3.4 病毒 课件 2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

相同点

①都具有细胞壁、细胞膜、细胞质等基本结构

②都需要水、营养物质和适宜的温度等基本生存条件

③营养方式都是异养(腐生或寄生)

④在生态系统中的角色都是分解者等

一、温故知新

2、列表比较细菌和真菌的区别：

项目

细菌

真菌

(1)菌落

较小，表面或光滑黏稠，

或粗糙干燥

较大，常呈绒毛状、絮状或蜘

蛛网状，

(2)形态

由单细胞组成，

呈杆状、球状、螺旋状

有单细胞的，有多细胞的，多

细胞的由菌丝构成菌体

(3)结构

没有成形的细胞核，

但有DNA

有真正的细胞核

但没有荚膜和鞭毛

(4)生殖

主要进行分裂生殖

出芽或孢子生殖

(5)类型

原核生物

真核生物

1、病毒是谁发现的?

2、病毒的种类和结构有哪些?

3、病毒的生活方式和繁殖是怎样的?

4、病毒与人类的生活有什么关系?

三、自主探究：课本P114-119

1、病毒是谁发现的?

2、病毒的种类和结构有哪些?

3、病毒的生活方式和繁殖是怎样的?

4、病毒与人类的生活有什么关系?

病毒

③用细菌过滤器过

滤

④将过

滤后的

汁液

①患烟草

花叶病的

烟叶

⑥照样

患病

②打碎

榨汁

5洒在

健的康

烟叶上

四、新授释疑(一)病毒的发现过程：

(二)病毒的大小：

口蹄疫病毒

(1)病毒

比细菌还小得多

(2)大小

约为10～300纳米

(3)观察

电子显微镜

(4)分布

分布很广，在生物

圈中无处不在。

电子显微镜

(三)病毒的种类：

举例图示

根据病毒寄生

的细胞不同

病毒种类

出出

1禽流

感病毒

专门寄生在人

和动物细胞内

①动物病毒

2、豌豆萎黄病毒

专门寄生在植

物细胞内

②植物病毒

3大肠杆菌

(噬菌体)

专门寄生在细

菌细胞内

③细菌病毒

(噬菌体)

(四)病毒的形态；

流感病毒(烟草花叶病毒大肠杆菌噬菌体

头部DNA

蛋白质

尾部

1、球状2、杆状3、蝌蚪状

蛋白质

遗传物质内有

蛋白质蛋白质-

病毒颗粒

内有

遗传物质

病毒结构

作用

生活方式

繁殖方式

①蛋白质外壳

保护作用

(1)病毒只能寄生在

活细胞里。

靠自己的遗

传物质中的遗传信息，

增殖出新的

病毒。

②内部的遗传物质

含有遗传信息

②病毒离开了活细

胞会变成病毒颗粒

③没有细胞结构

(六)病毒与人类的

关系：

图示

疾病

病毒

传播途径

预防措施

(1)流行性

感冒

流感病毒

空气飞沫

①戴口罩

②环境

消杀

③打疫苗④锻炼

身体

(2)手足口

病

肠道病毒

消化道、呼吸道、

密切接触飞沫粪便

(3)非典

SARS病毒

空气飞沫

图示

疾病

病毒

传播途径

预防措施

乙肝病毒

(4)乙型

肝炎

乙型肝炎病毒

(HBV)

血液与体液传播

①戴口罩

②环境

消杀

③打疫苗

④锻炼

身体

(5)艾滋病

艾滋病

病毒

血液体液母婴传播

(6)天花

天花病毒

空气传播

(7)脊髓灰质炎

脊髓灰质

炎病毒

食物和水传播

⑤口服

疫苗

(糖丸)

(2)能使动物和人都能患病：

疾病

病毒

图示

感染对象

预防措施

(8)

禽流感

禽流感病

毒

鸟类、家

禽也可感染人

①扑杀然后

深埋或焚烧

②注射疫苗

③远离疫区

④注意卫生

口蹄疫病毒

(9)

口蹄疫

口蹄疫病

毒

牛、猪、羊等，也可感染人

(10)

狂犬病

狂犬病病毒

犬类动物和人

⑤尽快注射

狂犬病疫苗

烟草花叶病、豌豆萎黄病、

番茄花叶病是由植物病毒

引起的，会导致植物叶片

枯黄萎焉，死亡。

②豌豆萎黄病

①烟草花叶病

③番茄花叶病

(4)也能使植物患病：

病毒对人体的伤害多样，包括引起呼吸系统疾病、影

响消化系统、损伤免疫系统等。

1.呼吸系统：如流感病毒可导致咳嗽、流涕、发热，严重时引发肺炎。

2.消化系统：像诺如病毒会引起呕吐、腹泻、腹痛。

3.免疫系统：HIV病毒破坏免疫细胞，使人免疫力下降，易感染其他疾病。

4.神经系统：某些病毒如带状疱疹病毒会引起神经痛。

5.生殖系统：风疹病毒可能影响胎儿发育。总之，病毒种类繁多，危害各异，应重视预防和及时治疗。

课本P117讨论1:分析上述资料，说说病毒对人类的危害主要有哪些?

流感病毒

诺如病毒

对感染了禽流感病毒的家禽进行消杀处理是为了防止疫情扩散，保护公共卫生安