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高中生物实验：校园昆虫生态调查与保护策略研究论文

摘要：本文以高中生物实验为载体，对校园昆虫生态进行调查，分析昆虫多样性与生态环境的关系，探讨校园昆虫保护策略，旨在提高学生对生态环境保护的意识和实践能力。

关键词：高中生物实验；校园昆虫生态；调查；保护策略

一、概念阐述

（一）校园昆虫生态调查

1.昆虫生态调查的意义

昆虫是地球上最为丰富的生物类群之一，具有极高的生态价值。对校园昆虫生态进行调查，有助于了解校园生态环境的现状，为保护校园生态环境提供科学依据。同时，通过调查，学生可以加深对昆虫生态知识的理解，提高生态环境保护的意识。

2.调查方法及内容

校园昆虫生态调查主要包括以下几种方法：