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初中化学：基于社会网络传播模型的中学生化学实验技能培养策略论文

摘要：本文以社会网络传播模型为理论基础，探讨初中化学实验技能培养的新策略。通过分析当前教育现状及中学生化学实验技能培养的重要性，提出基于社会网络传播模型的化学实验技能培养策略，旨在提高初中生化学实验技能，培养其创新精神和实践能力。

关键词：初中化学；社会网络传播模型；化学实验技能；培养策略

一、引言

（一）化学实验技能在中学生教育中的重要性

1.提高学生的实践能力

化学实验是化学课程的核心组成部分，通过实验操作，中学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高自己的实践能力。在实验过程中，学生需要观察现象、分析问题、解决问题，这些过程