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小学英语情境教学法在课堂互动中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语情境教学法在课堂互动中的应用，分析其在激发学生学习兴趣、提高英语实际运用能力方面的积极作用。通过具体案例和教学方法，阐述情境教学法的内涵及其在课堂互动中的具体应用，以期为我国小学英语教育提供有益的参考。

关键词：小学英语；情境教学法；课堂互动；应用研究

一、概念阐述

（一）1.情境教学法的内涵

情境教学法，顾名思义，是一种以具体情境为载体，引导学生进行语言学习的教学方法。它强调在真实的语境中，激发学生的学习兴趣，培养学生主动参与、积极探究的学习态度。情境教学法将抽象的英语知识转化为具体、生动、有趣的情境，使学生在轻松愉快的