陕西省西安市同仁学校2022-2023学年八上期中数学试卷（解析版）.docxVIP

2022～2023学年度第一学期期中调研试题（卷）

八年级数学

注意事项：

1．本试卷共6页，满分120分，时间120分钟，学生直接在试题上答卷；

2．答卷前将装订线内的项目填写清楚．

一、选择题（共8小题，每小题3分，计24分，每小题只有一个选项是符合题意的）

1.要使二次根式有意义，则x的值不可以取（）

A. B.0 C.1 D.2

【答案】A

【解析】

【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案．

【详解】解：根据题意，得，

故选：A．

【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件，正确理解二次根式有意义的条件是解题的关键．

2.实数，，0，中，是无理数的是（）

A. B. C.0 D.

【答案】D

【解析】

【分析】分别根据无理数、有理数的定义即可判断．

详解】解：∵，

∴，，0是有理数，

故A、B、C选项错误，不符合题意；

是无理数，故D选项正确，符合题意．

故选：D．

【点睛】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．

3.在三边分别为下列长度的三角形中，不是直角三角形的是（）

A.1，， B.2，，3 C.6，8，12 D.5，12，13

【答案】C

【解析】

【分析】利用勾股定理逆定理进行计算即可

详解】解：A、，能构成直角三角形，故此选项不合题意；

B、，能构成直角三角形，故此选项不合题意；

C、，不能构成直角三角形，故此选项符合题意；

D、，能构成直角三角形，故此选项不合题意；

故选：C．

【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理，关键是掌握勾股定理逆定理将数转化为形，作用是判断一个三角形是不是直角三角形．必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断．

4.下列计算正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式的运算方法判断选项的正确性即可．

【详解】解：A、与不是同类二次根式，不能合并，所以A选项不符合题意；

B、，所以B选项符合题意；

C、，所以C不选项符合题意；

D、，所以D选项不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题考查二次根式的计算，解题的关键是熟练掌握二次根式的运算法则．

5.已知函数是正比例函数，则m的值为（）

A. B. C. D.1

【答案】B

【解析】

【分析】根据正比例函数的定义，可得，，即可求解．

【详解】解：根据题意，得，，

解得．

故选：B．

【点睛】本题考查了正比例函数的定义，理解正比例函数的定义是解题的关键．

6.已知点在y轴上，点在x轴上，则点的坐标为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】直接利用x，y轴上点的坐标特点得出a，b的值进而得出答案．

【详解】解：∵A（a-5，2b-1）在y轴上，B（3a+2，b+3）在x轴上，

∴a-5=0，b+3=0，

解得：a=5，b=-3，

∴C（a，b）的坐标为：（5，-3）．

故选A．

【点睛】此题主要考查了点的坐标，正确得出a，b的值是解题关键．

7.如图，正方体盒子的棱长为，，一只蚂蚁从M点沿正方体的表面爬到点，则蚂蚁爬行的最短距离是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据图形上的位置，可以确定展开图，根据线段的和差，结合勾股定理，便可以分别计算出三种情况的可以得到的值，比较大小，便可以得到本题答案．

【详解】解：将正方体展开，连接，如图所示：共有三种情况，

根据两点之间线段最短，图（1）中的．

图（2），

．

图（3）．

．

爬行的最短距离是．

故选：A．

【点睛】本题主要考查立体图形两点之间的最短距离，掌握根据立体图的展开图形，利用勾股定理求两点之间的最短距离是解题的关键．

8.在一条笔直的公路上有A、B两地，甲骑自行车从A地到B地；乙骑自行车从B地到A地，到达A地后立即按原路返回，如图是甲、乙两人离B地的距离与行驶时间之间的函数图象，若两人之间保持的距离不超过时，能够用无线对讲机保持联系，则甲、乙两人可以用无线对讲机保持联系的时间共有（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意可得A、B两地的距离为40千米；从而得到甲的速度为10千米/时，乙的速度为20千米/时；然后设x小时后，甲、乙两人相距，可得到当或时，甲、乙两人可以用无线对讲机保持联系，即可求解．

【详解】解：根据题意得：当时，甲距离B地40千米，

∴A、B两地的距离为40千米；

由图可知，甲的速度为（千米/时），

乙的速度为（千米/时）；

设x小时后，甲、乙两人相距，

若是相遇前，则，解得：；