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2025年辽宁省省属高校工作人员

公开招聘考试笔试试题

《综合知识》

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.国家奖学金的最终审批部门是()。

A.、学院

B.国家教育部

C.学校

D.省教育厅

【答案】:B

2.《高等学校学生行为准则》第二条规定：热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护()不参与违反四项基本原则，影响国家统一和社会稳定的活动。

A.国家利益和民族团结

B.社会稳定和经济发展

C.国家统一和领土完整

D.民族团结与社会和谐

【答案】:A

3.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-60%

B.15%-50%

C.20%-60%

D.15%-30%

【答案】:B

4.我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。

A.15-30

B.14-25

C.14-28

D.12-28

【答案】:C

5.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘，兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作

A.两年

B.一年

C.半年

D.三年

【答案】:A

6.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是()。

A.狭隘性

B.波动性

C.强烈性

D.敏感性

【答案】:A

7.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。

A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

B.以德修身，率先垂范

C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

【答案】:C

8.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。

A.教研结合型

B.自我反思型

C.学历进修型

D.校本培训型

【答案】:C

9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是()。

A.师生关系

B.同事关系

C.师教关系

D.师长关系

【答案】:A

10.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。

A.实习法

B.参观法

C.实验法

D.演示法

【答案】:A

11.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程?()

A.被动生成的过程

B.被动发展的过程

C.自然发展的过程

D.自主建构的过程

【答案】:D

12.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是()。

A.校本培训模式

B.自我实现模式

C.个人主导模式

D.教学反思模式

【答案】:A

13.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。

A.硕士和博士

B.专科、本科和研究生

C.硕士、博士和博士后

D.学士、硕士和博士

【答案】:D

14.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()

A.学习策略

B.学习动机

C.学习目标

D.人际关系

【答案】:D

15.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的()。

A.在研究过程大肆篡改或伪造数据

B.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

D.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

【答案】:D

16.运用正例与反例，指导学生进行知识学习，是促进大学生有效()的条件。

A.应用知识

B.巩固知识

C.理解知识

D.感知知识

【答案】:C

17.以小人之心度君子之腹属于以下哪种心理防御机制的表现?()

A.退化作用

B.投射作用

C.压抑作用

D.合理化作用

【答案】:B

18.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于()

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.普及高等教育发展水平

D.大众高等教育发展水平

【答案】:C

19.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和()。

A.资源管理策略

B.学习方法

C.思维策略

D.记忆策略

【答案】:A

20.大学生对单词、定义、符号、公式等的