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导师引领下的高中数学资优生国际视野拓展研究论文

摘要：本文以高中数学资优生为研究对象，探讨在导师引领下如何拓展其国际视野，提出具体策略与实施路径。通过对现实教育现状的分析，为我国高中数学资优生的培养提供有益参考。

关键词：导师引领；高中数学资优生；国际视野；拓展

一、引言

（一）研究背景与意义

1.当前教育国际化趋势下的挑战与机遇

随着全球化的推进，教育国际化已成为我国教育改革的重要方向。高中数学资优生作为未来国家科技创新的生力军，如何在国际舞台上崭露头角，成为我们关注的问题。导师引领下的高中数学资优生国际视野拓展研究，旨在抓住教育国际化的机遇，为我国数学资优生培养提供新的思路。

2.导师