精品解析：辽宁省沈阳市康平县2025-2026学年九年级上学期随堂练习化学试卷（一）（解析版）.docxVIP

2025—2026学年度上学期随堂练习

九年化学(一)上教版

一、选择题(共10分)本部分共包括10小题，每小题1分。每小题给出的四个选项中，只有一

项符合题目要求。

1.下列变化，属于化学变化的是

A.分离液态空气获得氧气B.蜡烛熔化C.水蒸发D.碳酸氢铵受热分解

【答案】D

【解析】

【详解】A、该过程是利用空气中氮气、氧气等成分的沸点不同，通过分馏进行分离。没有新物质生成，只

是将混合物中各成分分开，属于物理变化，错误。

B、蜡烛从固态变为液态，但蜡烛的组成分子（如石蜡）未发生改变，没有新物质生成，只是状态变化，属

于物理变化，错误。

C、水从液态变为气态（水蒸气），但水分子（H?O）本身未改变，没有新物质生成，只是状态变化，属于物

理变化，错误。

D、碳酸氢铵（NH?HCO?）受热后分解，生成氨气（NH?）、水（H?O）和二氧化碳（CO?），有新物质生成，

属于化学变化，正确。

故选：D

2.空气的组成成分中，体积分数最大的是

A.B.C.D.稀有气体

【答案】C

【解析】

【详解】空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂

质：0.03%，故空气的组成成分中，体积分数最大的是氮气。

故选C。

3.今年3月22日至28日是第三十七个“中国水周”，活动主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好

水资源”。下列说法不符合这一理念的是

A.为了节约用水，可以直接用工业废水灌溉农田

B.生活污水要经过科学处理达标后再排放

C.提倡使用新技术，改良工艺改变习惯节约用水

第1页/共14页

D.农业上提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥

【答案】A

【解析】

【详解】A、不可以直接用工业废水灌溉农田。工业废水中可能含有有害物质，直接灌溉农田会污染土壤并

可能对农作物造成损害，不符合理念；

B、未经处理的生活污水含有大量的有机物、悬浮物、氮磷等污染物，直接排放会导致水体富营养化、细菌

滋生等问题，影响环境和人类健康，生活污水要经过科学处理达标后再排放，符合理念；

C、使用新技术,改革工艺和改变习惯可以节约工农业用水，符合理念；

D、农业上提倡使用农家肥,合理施用化肥和农药,可以减少对水资源的污染，符合理念；

故选A。

4.下列应用中，利用了物质化学性质的是

A.干冰用于人工降雨B.用氮气做食品保护气

C.用铜做导线D.用金刚石割玻璃

【答案】B

【解析】

【详解】A、干冰是固体二氧化碳，人工降雨时干冰升华（从固体直接变为气体），吸收热量使水蒸气凝结

成雨。此过程是物理变化（无新物质生成），不正确；

B、氮气化学性质稳定（不易与其他物质反应），用作保护气可隔绝氧气，防止食品氧化变质（如脂肪酸败）。

此过程利用了氮气的化学性质（稳定性），正确

C、铜具有良好的导电性，用作导线时电流通过铜，但铜本身未发生化学变化（无新物质生成），不正确；

D.金刚石是天然最硬的物质，割玻璃时利用其硬度进行切割。此过程是机械作用（物理变化），无新物质

生成，不正确。

故选B。

5.下列方法不能达到目的的是

A.用燃着的木条区分空气和氧气

B.通过通入石灰水观察是否变浑浊区分二氧化碳和氮气

C.观察颜色区分氧化镁和四氧化三铁

D.通过加热氯化钾和二氧化锰的混合物制取氧气

【答案】D

【解析】

第2页/共14页

【详解】A、氧气能使燃着的木条燃烧的更旺，空气不能，可以鉴别，故选项不符合题意；

B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故选项不符合题意；

C、氧化镁是白色固体，四氧化三铁是黑色固体，能用观察颜色的方法来区分氧化镁和四氧化三铁，故选项

不符合题意；

D、氯化钾中不含氧元素，不能用加热氯化钾和二氧化锰混合物制取氧气，故选项符合题意。

故选D。

6.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是

A.加入固体粉末B.滴加液体

C.读取液体体积D.加热液体药品

【答案】D

【解析】

【详解】A、在试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在试管口或试管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品

的药匙小心送到试管底部，然后使试管直立起来，故A正确；

B、胶头滴管的使用要注意，滴加液体时应垂直悬空在容器口上方，不能伸入容器内部，以免污染试剂，使

用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，故B正确；

C、量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，再读出液体的体积，故C正确；

D、加热液体的量不能超过试管容积的，否则加热时液体可能溅出，故D错误。

故选D。

7.下列物质属于纯净物的是

A.净化后的空气B.充分加热高锰酸钾后剩余的固体