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培英中学10月化学阶段测试
时间:50分钟
一、选择题(共10分,每小题1分)
1.华夏造物历史悠久,瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中主要发生化学
变化的是
A.磨细瓷土B.清水去尘C.坯上刻字D.烧制陶瓷
【答案】D
【解析】
【详解】A、磨细瓷土是将瓷土研磨成细粉,只改变了瓷土的颗粒大小和形状,没有新物质生成,属于物
理变化,不符合题意;
B、清水去尘是用清水冲洗去除灰尘和杂质,只是通过水流物理去除污物,灰尘和水未发生化学反应,没
有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、坯上刻字是在陶瓷坯体上雕刻文字或图案,只改变了坯体的形状和表面状态,没有新物质生成,属于物
理变化,不符合题意;
D、烧制陶瓷是将陶瓷坯体放入窑中高温加热。在高温下,瓷土中的矿物质(如硅酸盐)发生脱水、分解和
重组等化学反应,生成新的坚硬物质(陶瓷),并伴随颜色和质地的永久性改变,属于化学变化,符合题意。
故选D。
2.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.石墨制铅笔芯B.氢气作燃料C.干冰用作人工降雨D.用活性炭脱色制白糖
【答案】B
【解析】
【详解】A.物理性质是物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、密度、溶解
性、吸附性等,化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、氧化性、稳定性等,石墨是碳
的单质,制铅笔芯利用了石墨的软度和润滑性(物理性质),能在纸上留下痕迹,是物理性质,故A错误;
B.氢气燃烧时与氧气反应生成水,释放热量,利用了氢气的可燃性,可燃性属于化学性质,故B正确;
C.干冰是固体二氧化碳,人工降雨时干冰升华(从固体直接变为气体),吸收热量使水蒸气凝结成雨滴,
升华是物理变化,没有新物质生成,利用了干冰的升华吸热性(物理性质),故C错误;
D.活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附色素和杂质(物理吸附),脱色过程中没有化学反应,只是物理分
离,利用了活性炭的吸附性(物理性质),故D错误。
第1页/共16页
故选:B。
3.下列关于空气的说法中,错误的是
A.空气是一种十分重要的天然资源
B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、空气是人类及动植物赖以生存的重要天然资源,故A正确;
B、空气有自净能力,能净化空气中的少量有害气体,故B正确;
C、空气中各成分的含量多少是按体积计算的,不是按质量计算的,故C不正确;
D、空气中的稀有气体化学性质稳定,一般不跟其他物质反应,曾被称“惰性气体”,故D正确;故选C。
4.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.量取液体
B.点燃酒精灯
C.加热液体
D.倾倒液体
【答案】D
第2页/共16页
【解析】
【详解】A、量筒量取液体读数时,量筒水平放置,视线与量筒内液体最低凹液面处保持水平,再读出所取
液体的体积,故A不正确;
B、用火柴点燃酒精灯,禁止用燃着的酒精灯点燃酒精灯,以防发生火灾,故B不正确;
C、加热液体时液体不能超过试管容积的三分之一,用酒精灯外焰加热,故C不正确;
D、往试管内倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,试管要略微倾斜,瓶口紧挨着试管口倾倒,避免液体
溅出,故D正确。故选D。
5.下列实验现象的描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
【答案】A
【解析】
【详解】A、红磷燃烧的化学方程式为,生成的五氧化二磷()是白色固体小
颗粒,分散在空气中形成白烟。这是可观察到的现象。故选项A正确。
B、铁丝在氧气中燃烧时,确实观察到火星四射,并生成黑色固体(该固体是四氧化三铁,化学式为)。
但实验现象描述应只写观察到的内容(如“生成黑色固体”),不能直接写出生成物名称或化学式,故选项
B错误;
C、木炭(主要成分是碳)在氧气中燃烧的化学方程式为,现象是发出白光,生成能使
澄清石灰水变浑浊的气体。木炭燃烧后无固体残留,生成物是气体,不是黑色固体。故选项C错误;
D、硫在氧气中燃烧的化学方程式为,现象是:发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成
具有刺激性气味的气体,淡蓝色火焰是硫在空气中燃烧的现象,在纯氧中因氧气浓度高,火焰颜色更亮、
呈蓝紫色。故选项D错误
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