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高中化学实验教学与信息技术融合的实验评价体系构建论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，将其融入高中化学实验教学已成为教育改革的重要方向。本文旨在探讨高中化学实验教学与信息技术融合的实验评价体系的构建，通过分析当前教学现状和信息技术应用的优势，提出具体的评价体系构建策略，以期为提升高中化学实验教学质量和学生综合素质提供参考。

**关键词**：高中化学；实验教学；信息技术；评价体系

一、引言与背景

（一）高中化学实验教学现状及问题

1.实验设备陈旧，资源不足

当前，许多高中化学实验室的设备较为陈旧，缺乏先进的实验器材和充足的实验资源。这不仅限制了实验项目的多样性，还影响了实验结果的准确性和