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小学英语“英语故事教学在阅读理解中的应用”实践探究论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨了英语故事教学在阅读理解中的应用及其对学生阅读理解能力的提升作用。通过实践探究，分析了英语故事教学在激发学生阅读兴趣、提高阅读理解能力等方面的优势，为我国小学英语阅读教学提供了一种有效的方法。

关键词：小学英语，英语故事教学，阅读理解，实践探究

一、引言

（一）英语故事教学在小学英语阅读理解中的重要性

1.英语故事教学能够激发学生的阅读兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和求知欲较强，英语故事以其生动、有趣的特点，能够有效吸引学生的注意力，激发他们对英语阅读的兴趣。当学生对英语阅读产生兴趣时，他们会更愿