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苏教版四年级上册数学知识点大全

数学是一门逻辑性强、应用广泛的学科，四年级上册的数学学习在小学阶段起着承上启下的重要作用。本知识点大全旨在帮助同学们系统梳理本学期所学内容，巩固基础，提升能力，为后续学习打下坚实的基础。

一、数与代数

（一）认识更大的数

本单元是在同学们已经认识万以内数的基础上进行的扩展，是整数认识的重要阶段。

1.计数单位与数位：

*认识“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等新的计数单位。

*理解相邻两个计数单位之间的十进关系。

*掌握数位顺序表，明确每个数位所对应的计数单位以及不同数位上数字所表示的意义。从右往左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等。

2.数的读写：

*读数：从高位读起，一级一级往下读。读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。

*写数：从高位写起，一级一级往下写。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

3.数的大小比较：

*位数不同时，位数多的数比较大。

*位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小为止。

4.数的改写与近似数：

*改写：将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，去掉末尾的四个0或八个0，再加上“万”字或“亿”字。

*近似数：生活中很多时候不需要精确的数，而是用与精确数比较接近的数来表示，这就是近似数。通常用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。省略“万”位或“亿”位后面的尾数，要看下一位上的数字，如果小于五就舍去，如果等于或大于五就向前一位进一，再加上“万”或“亿”字。

（二）三位数乘两位数

本单元是整数乘法的关键组成部分，需要同学们熟练掌握计算方法，并能解决相关实际问题。

1.口算乘法：

*掌握整百数乘整十数、几百几十的数乘整十数的口算方法，能快速准确地进行口算。

2.笔算乘法：

*计算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得到一个积；再用两位数十位上的数去乘三位数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；最后把两次乘得的积加起来。

*注意事项：计算过程中，要注意进位问题，确保每一步计算准确无误。因数中间或末尾有0的乘法，要掌握简便的计算方法。

3.积的变化规律：

*一个因数不变，另一个因数乘几（或除以几，0除外），积也乘几（或除以几）。

*运用积的变化规律可以使一些计算简便，也有助于理解乘法运算的本质。

（三）用计算器计算

计算器是现代生活和学习中常用的计算工具，本单元旨在让同学们掌握其基本使用方法。

1.认识计算器：了解计算器的基本构造和常用按键的功能，如数字键、运算符号键、清除键、等号键等。

2.使用计算器进行计算：学会用计算器进行加、减、乘、除等基本运算，以及含有同一级运算的两步式题的计算。

3.合理使用计算器：明白计算器是辅助计算的工具，在进行一些复杂计算时可以使用，但不能过分依赖，基础的口算和笔算能力仍然非常重要。同时，要养成验算的习惯。

（四）解决问题的策略

本单元重点介绍“列表”的策略，帮助同学们整理信息，分析数量关系，解决实际问题。

1.列表法：当题目中的信息较多，关系比较复杂时，可以通过列表的方式把已知条件和问题整理出来，使信息条理化、清晰化，从而找到解题的思路和方法。

2.解决问题的步骤：

*理解题意，明确已知条件和所求问题。

*运用列表等策略整理信息，分析数量之间的关系。

*列式计算，求出答案。

*检验答案是否正确，并作答。

（五）数量关系

本单元主要学习一些基本的数量关系式，是解决实际问题的基础。

1.常见的数量关系：

*总价问题：单价×数量=总价；总价÷单价=数量；总价÷数量=单价。

*路程问题：速度×时间=路程；路程÷速度=时间；路程÷时间=速度。

*理解这些数量关系式中各部分量之间的依存关系，并能运用它们解决实际问题。

二、图形与几何

（一）角的度量

本单元是图形认识的重要基础，同学们将学习角的概念、度量方法及分类。

1.直线、射线和线段：

*直线：没有端点，可以向两端无限延伸，无法度量长度。

*射线：有一个端点，可以向一端无限延伸，无法度量长度。

*线段：有两个端点，不能延伸，可以度量长度。

*明确三者之间的区别与联系。

2.角的认识：

*角的定义：从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。

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