沪科版八年级上册物理教学课件 第二章 专题训练 【分层过实验】5.探究声音特性的影响因素.pptVIP

**21第二章声的世界专题训练【分层过实验】5.探究声音特性的影响因素一层教材实验再现1．[2025·福州月考]小聪为探究音调与频率的关系，将齿数不同、大小和材料相同的四个齿轮(如图)安装在同一玩具电动机的转轴上，使齿轮以相同的转速匀速转动。【实验过程】(1)用硬纸片接触齿轮，会看到纸片________，并听到声音；振动(2)分析现象：用大小________(填“相同”或“不同”)的力将硬纸片分别接触A、B、C、D齿轮，硬纸片分别发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音调的声音，由此分析可知：A、B、C、D齿轮的齿数依次增多，硬纸片振动的频率依次________(填“增大”或“减小”)，硬纸片发出声音的音调依次升高，所以声音的音调与__________________有关；相同增大物体振动的频率(3)实验拓展：完成以上探究后，小聪继续用大小不同的力将同一张硬纸片接触转速不变的同一齿轮，这是探究声音的______与______的关系。响度振幅二层真实情境应用2．同学们探究声音特性的影响因素。(1)如图，物理课上，用钢尺研究声音的强弱与振幅关系时，轻轻拨动钢尺，观察到钢尺振动幅度________，发出的声音弱；用力拨动钢尺，钢尺振动幅度________，发出的声音强，说明声音的强弱和物体振动________有关。小大幅度课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**21