第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固.pptxVIP

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固.pptx

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无论是汉人汉族,还是汉字汉语,还有久违的汉服,都与汉朝密切相关。之所以能够一直沿用至今,且还将继续使用更长更远,完全是因为大汉王朝的坚实基础造成的。汉王朝自公元前202年建立朝代,历经400余年,在政治、经济、军事、文化等方面,特别是在当时世界的影响力,都取得了举世瞩目的辉煌成就。

课程标准:1、通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。2、通过了解汉代社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。

BC202年西汉建立25年东汉建立9年西汉220年东汉BC221年秦朝建立BC207年秦朝灭亡秦朝本课时间轴新朝

(一)汉初的统治基础梳理相关史料1、建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。汉初形势图刘邦继秦而起的汉王朝,如何避免重蹈亡秦的覆辙?

(一)汉初的统治基础梳理相关史料1、建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。2、背景:(1)社会经济凋敝(2)吸取秦亡教训“汉兴,接秦之敝(同弊)……,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……,自天子不能具醇驷(四匹马的毛色一样),而将相或乘牛车。”——《汉书·食货志》“汉兴之初,海内皆定,同姓寡少,以惩亡秦孤立之败”——《汉书·诸侯王表序》

(一)汉初的统治基础梳理相关史料1、建立:2、背景:3、措施:(1)统治思想:黄老无为采取“休养生息”政策(2)政治制度:汉承秦制:各种制度基本沿袭秦朝有所损益:地方实行郡国并行制概念解析:黄老之学是黄帝学派和老子学派的合称。黄帝的学说,修身养生。老子的学说,治国无为。黄老之学认为君主应无为而治,“省苛事,薄赋敛,毋夺民时,与民休息”,通过“无为”而达到“有为”。孝文皇帝文帝即位二十三年,宫室苑囿、车骑服御无所增益。——《汉书·文帝纪》十五税一到三十税一

(一)汉初的统治基础梳理相关史料1、建立:2、背景:3、措施:4、影响:(1)成就:经济得到恢复、社会稳定,史称“文景之治”。“至武帝之初七十年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾尽满,而府库余财。京师之钱累百钜万,贯朽而不可校。太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。”——班固《汉书》

(一)汉初的统治基础梳理相关史料1、建立:2、背景:3、措施:4、影响:(1)成就:经济得到恢复、社会稳定,史称“文景之治”(2)问题:诸侯势大、豪族膨胀、丞相权重、思想混乱、匈奴犯境今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢易为淫乱,急则阻其强而合从以逆京师。(豪强地主)役财骄溢,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。丞相入奏事,荐人二千石(郡守)。……上乃曰:‘君除(任免)吏尽未?吾亦欲除吏!“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统”。“匈奴连岁入边,烽火逼于长安。匈奴五次入边,杀掠人口,动以万计”诸侯势大豪族膨胀丞相权重思想混乱匈奴犯境

(二)汉武帝的统治重点探讨相关史料针对问题,汉武帝采取了哪些措施?1、政治上(1)颁布推恩令作用:削弱地方诸侯势力,加强中央集权汉景帝削减诸侯封地,引发七国之乱汉武帝规定诸侯王死后,必须让所有子弟都有一块封地,令王国的领土分裂,新封侯国归郡管辖。强力夺权利诱+转移矛盾

(二)汉武帝的统治重点探讨相关史料针对问题,汉武帝采取了哪些措施?1、政治上(1)颁布推恩令(2)设立中朝(中外朝制度)作用:削弱相权,加强皇权为了削弱相权,武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员,入宫侍从左右,参与决策,形成一个称为“中朝”或“内朝”的小团体,丞相为首的原有政务机关则相对称为“外朝”。中外朝制度示意图

(二)汉武帝的统治重点探讨相关史料针对问题,汉武帝采取了哪些措施?1、政治上(1)颁布推恩令(2)设立中朝(中外朝制度)(3)选官:察举制①方式:自下而上推选②标准:“孝廉”(品行)③作用:积极:有利于选拔人才消极:东汉后期为豪强地主所垄断选官过程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经考核再任命。自下而上推选人才的制度。

(二)汉武帝的统治重点探讨相关史料针对问题,汉武帝采取了哪些措施?1、政治上(1)颁布推恩令(2)设立中朝(中外朝制度)(3)选官:察举制(4)设十三州刺史作用:促进地方监察,加强中央集权(5)任用酷吏治理地方西汉十三州刺史分布图汉武帝把全国分成了13个州部,中央在每个州设立刺史一名,专职监察地方。刺史没有固定的治所,每年八月巡视所辖区域,考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。

(二)汉武帝的统治重

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