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《新媒体视域下高中生网络信息素养教育的创新与实践》论文

摘要：本文以新媒体视域下高中生网络信息素养教育为研究对象，通过对新媒体环境下网络信息素养的概念进行阐述，探讨其在教育创新与实践中的应用，旨在为提高高中生网络信息素养提供理论支持和实践指导。

关键词：新媒体；高中生；网络信息素养；教育创新；实践

一、概念阐述

（一）1.新媒体环境下网络信息素养的内涵

新媒体环境下，网络信息素养是指个体在新媒体平台上获取、处理、运用和传播信息的能力。这种能力包括信息获取、信息处理、信息运用和信息传播四个方面。信息获取是指个体在新媒体平台上快速、准确地获取所需信息的能力；信息处理是指个体对获取的信息进行筛选、整