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268个高考熟词生义高频词汇

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高考英语熟词生义高频词汇深度解析与应用指南

在高考英语的备考过程中,词汇无疑是基石。然而,仅仅掌握单词的基本含义往往不足以应对日益灵活的试题设计。“熟词生义”现象,即那些我们耳熟能详的单词在特定语境下产生的新的、不为我们所熟知的含义,已成为高考英语考查的重点与难点。这些词汇如同“老朋友”突然换上了“新面孔”,常常让考生在理解和作答时感到困惑。本文旨在梳理高考中出现频率较高的“熟词生义”词汇,辅以解析与应用示例,帮助同学们攻克这一难关,做到胸有成竹,游刃有余。

一、熟词生义的重要性与学习策略

高考英语对词汇的考查早已超越了简单的识记层面,更侧重于在具体语境中理解和运用词汇的能力。“熟词生义”的考查,正是这一趋势的直接体现。它要求考生不仅要“认识”单词,更要“懂得”单词在不同语境下的“弦外之音”。

学习策略建议:

1.语境至上,活学活用:脱离语境的词汇记忆是低效的。学习熟词生义,务必结合例句和上下文,理解其在特定情境下的含义和用法。

2.勤查词典,追根溯源:遇到不确定的词义,养成查阅权威词典(如牛津、朗文高阶)的习惯,关注单词的多义项,并特别留意标注为“高考”、“CET-4/6”等高频考查义项。

3.归纳比较,系统记忆:将具有相同或相似生义现象的词汇进行归纳整理,如名词用作动词、形容词用作动词等,形成知识网络,便于系统记忆。

4.适度联想,构建联系:在理解基本含义的基础上,尝试通过联想、比喻等方式理解生义的由来,帮助加深记忆。

5.真题演练,强化感知:高考真题是最好的复习资料。通过分析真题中熟词生义的考查方式和频率,能有效提升对这类词汇的敏感度和应对能力。

二、高频熟词生义词汇分类例析

以下将结合高考考查频率,对常见的熟词生义词汇进行分类列举与解析。请注意,每个单词的“熟义”是我们通常最先掌握的含义,“生义”则是需要重点关注的高考高频考查义项。

(一)名词的动词化及其他引申义

英语中许多名词可以转化为动词使用,这是产生熟词生义的重要途径之一。

1.act(熟义:n.行为,行动)

*生义:v.扮演;担任,充当

*例:HeactedtheroleofHamlet.(他扮演哈姆雷特。)/Sheactedasourguide.(她担任我们的向导。)

2.address(熟义:n.地址)

*生义:v.向…讲话;探讨,解决

*例:Thepresidentwilladdressthenationtonight.(总统今晚将向全国发表讲话。)/Theproblemneedstobeaddressedimmediately.(这个问题需要立即解决。)

3.air(熟义:n.空气)

*生义:v.发表(意见、看法等);使通风

*例:Theyairedtheirdifferencesatthemeeting.(他们在会上公开了他们的分歧。)

4.answer(熟义:v.回答)

*生义:v.对…负责;符合,适应

*例:Youmustanswerforyouractions.(你必须对你的行为负责。)/Thistoolanswersourneedsperfectly.(这个工具完全符合我们的需求。)

5.approach(熟义:v.接近)

*生义:n.方法,途径

*例:Weneedanewapproachtosolvingthisproblem.(我们需要一种新方法来解决这个问题。)

6.arm(熟义:n.手臂)

*生义:v.武装,装备

*例:Thesoldierswerearmedwithrifles.(士兵们配备了步枪。)

7.back(熟义:n.背部;adj.后面的)

*生义:v.支持;后退

*例:Theproposalwasbackedbymostmembers.(这项提议得到了大多数成员的支持。)

8.balance(熟义:n.平衡)

*生义:v.权衡,比较;使收支平衡

*例:Youhavetobalancetheadvantagesagainstthedisadvantages.(你必须权衡利弊。)

9.book(熟义:n.书)

*生义:v.预订,预约

*例:I’ve

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