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2025年北师大五年级语文上册作文写作方法指导卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、下列各项中,不属于列提纲常见方法的一项是()
A.按时间顺序安排内容
B.按空间顺序安排内容
C.按事情发展顺序安排内容
D.先写结论再写原因
二、“他的眼睛像星星一样明亮。”这句话主要运用了哪种修辞手法?请再写出一个运用该修辞手法的句子。
三、写一篇以“难忘的一次经历”为题的作文,要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于400字。在写作过程中,请注意运用至少两种你学过的写作方法。
四、阅读下面的材料,按要求回答问题。
小华最近迷上了一款网络游戏,每天都要玩到很晚,学习成绩也因此下降了。他的妈妈很担心,多次劝他少玩一些,但他总是不听。有一天,小华在游戏中输了,非常生气,把桌子上的杯子摔到了地上。
请以“妈妈”的口吻,写一段话,对小华进行劝导。要求:语言亲切,语气委婉,说明道理,不少于80字。
五、仔细阅读下面的这段话,找出存在的问题,并提出修改建议。
今天天气很好,阳光灿烂,我高高兴兴地去公园玩。公园里有很多花,有红的,有黄的,还有紫的。我还看到了很多小朋友在玩耍,有的在跑步,有的在跳绳,非常热闹。下午,我回家了,感觉非常开心。
六、请你以“______,让我成长”为题,写一篇作文。要求:先将题目补充完整(横线上可填入一个人、一处景物、一件事情、一种精神等),然后作文内容具体,感情真挚,结构完整,不少于500字。在写作中,要体现出所填内容对你的积极影响。请运用本学期学到的几种写作方法,力求写出新意。
试卷答案
一、D
解析:列提纲的方法通常包括按时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、按主次顺序等。选项A、B、C都属于常见的列提纲方法。选项D“先写结论再写原因”是论证思路中的一种,不属于列提纲的具体方法。
二、比喻
句子:示例:她的声音像小鸟一样动听。
解析:该句将“眼睛”比作“星星”,使用了“像”这个比喻词,因此属于比喻修辞手法。要求再写出一个,需运用比喻修辞,并确保句子通顺、符合逻辑。
三、
解析:本题为写作题,无需提供答案。评分应重点关注:1)内容是否围绕“难忘的一次经历”展开,是否具体;2)语句是否通顺,有无错别字和病句;3)感情是否真挚;4)是否不少于400字;5)是否运用了至少两种写作方法(可通过审题立意、选材、布局谋篇、修辞手法等方面进行考察)。
四、
示例:儿子,我知道你很喜欢玩游戏,玩游戏可以放松心情。但是,凡事都要有个度,最近你玩游戏的時間越来越长,影响了学习成绩,妈妈很担心。妈妈相信你是个聪明懂事的孩子,能够理解妈妈的用心。游戏只是生活的一部分,学习也是非常重要的。你要合理安排时间,既可以选择游戏放松,也要认真对待学习。妈妈希望你能够找到学习和娱乐的平衡点,变得更加优秀。让我们一起努力好吗?
解析:本题为写作题,考察学生的口语表达和劝导能力。评分应重点关注:1)是否以“妈妈”的口吻;2)语言是否亲切、委婉;3)是否说明了道理(游戏适度、学习重要、合理安排时间等);4)是否不少于80字。
五、
问题:这段话存在的问题主要有:1)描写不够具体生动,例如“很多花”没有具体说明是什么花,花的具体形态、颜色描写不足;2)叙述比较平淡,缺乏细节描写和情感表达;3)结构略显单调,主要是景物和人物的简单罗列,缺乏层次感。
修改建议:示例:今天天气晴朗,阳光透过树叶的缝隙洒在地上,形成一片片金色的光斑。我怀着愉悦的心情来到公园,首先映入眼帘的是一片五彩缤纷的花海。有娇艳欲滴的玫瑰花,像一个个害羞的小姑娘;有热情奔放的向日葵,朝着太阳微笑;还有素雅清新的百合花,亭亭玉立。微风吹过,花香扑鼻,令人心旷神怡。公园里充满了欢声笑语,不远处,几个小朋友正在草地上玩捉迷藏,他们跑跑跳跳,快乐极了。我找了一个舒适的地方坐下,静静地观察着这美丽的景象,感受着公园的活力与美好。下午,夕阳西下,金色的余晖洒满了整个公园,我带着满满的收获和愉悦的心情回家了。
解析:本题为写作修改题,考察学生的鉴赏和修改能力。首先需要指出原文存在的问题,主要是描写不够具体生动、叙述平淡、结构单调。然后提出具体的修改建议,例如增加感官描写(视觉、嗅觉)、运用更生动的词语、加入人物的动作神态描写、调整段落结构使层次更清晰等,并给出修改后的示例段落。
六、
解析:本题为写作题,考察学生的立意、选材、构思和语言表达能力。评分应重点关注:1)题目补充是否恰当、有深度;2)选材是否围绕补充后的题目展开,是否典型、具体;3)是否表达了真情实感;4)结构是否完整、清晰;5)是否不少于500字;6)是否运用了多种写作方法(如:细节描写、心理描写、修辞手法、过渡句等);7)是否体现出所填内容对
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