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2025年北师大五年级语文上册作文情感表达训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

雨，淅淅沥沥地下着，像无数透明的丝线，轻轻缠住了整个小镇。街上的行人撑着各色雨伞，像移动的花朵，匆匆而过。老槐树的叶子被雨水洗刷得翠绿欲滴，在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的响声，仿佛在诉说着什么秘密。屋檐下，雨水汇聚成一个个小水洼，倒映着灰蒙蒙的天空和来来往往的行人，闪烁着粼粼波光。空气中弥漫着潮湿的泥土气息，偶尔夹杂着远处面包房的甜香。我站在窗前，看着这雨中的景象，心里涌起一股莫名的宁静。这雨声，仿佛能洗去心中的烦恼，让一切变得澄澈。我想，这雨，也许就是上天赐予我们的礼物，让我们在喧嚣的生活中，找到片刻的安宁吧。

1.这段文字主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

2.文中运用了哪些描写方法？请选择其中一种，结合具体语句进行分析，说说它有什么表达效果。

3.作者在描写雨景时，表达了怎样的心情？请结合文中的语句谈谈你的理解。

4.你见过怎样的雨景？请发挥想象，用几句话写一写，并尝试运用至少一种文中提到的描写方法。

二、写作。

生活中，我们总会遇到各种各样的第一次，也许是一次成功的喜悦，也许是一次失败的遗憾，也许是一次感人的帮助，也许是一次难忘的体验……这些“第一次”往往给我们留下了深刻的印象，也让我们得到了成长。

请以“那一次，我”为题，写一篇文章。

要求：将题目补充完整（如：那一次，我懂得了坚持/那一次，我感受到了温暖/那一次，我学会了勇敢……）；内容具体，感情真挚；可以写一件事情，也可以写几件事情；文体不限（诗歌除外）；不少于400字；文中不得出现真实的校名、人名。

试卷答案

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一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

1.答案：描写了雨中小镇的景象以及“我”的所见所闻所感。

解析思路：题目要求概括主要内容。通读全文可知，文章前几段主要描绘了雨中小镇的场景，包括雨本身、行人、树木、屋檐下的水洼等，展现了雨中景色的特点。最后几段则写了“我”在窗前观察雨景时的内心感受和思考。因此，概括时应包含景物描写和“我”的情感体验两部分。

2.答案：描写方法有：①动静结合（或：动态描写）。例如，“老槐树的叶子被雨水洗刷得翠绿欲滴，在微风中轻轻摇曳，发出沙沙的响声”，既写了树叶被雨水洗刷后的颜色（静），也写了它摇曳和发出声音的状态（动），使画面生动。②比喻。例如，“街上的行人撑着各色雨伞，像移动的花朵”，将行人雨伞与花朵进行比较，生动形象地写出了行人的形态和雨中街景的美感。③感官描写（或：多感官描写）。例如，文中写到了“雨声”、“沙沙的响声”、“潮湿的泥土气息”、“面包房的甜香”，调动了听觉和嗅觉，使读者仿佛身临其境。④环境描写。全文围绕雨景展开，描写了雨、街道、树木、屋檐、天空、空气等，营造了宁静、湿润的氛围。

解析思路：题目要求分析描写方法及其效果。首先，要明确常见的描写方法及其定义（如动静结合、比喻、感官描写、环境描写等）。然后，在文中寻找使用这些方法的句子进行分析。例如，找到描写树叶的句子，分析出既写静态颜色又写动态动作，属于动静结合，其效果是使画面生动；找到比喻句，分析出本体和喻体，说明其表达效果是生动形象；找到涉及声音、气味等的句子，判断为感官描写，其效果是使读者身临其境；通篇看，主要围绕环境展开，判断为环境描写，其效果是营造氛围。最后，将找到的方法和结合句子的分析及其效果整理作答。

3.答案：作者在描写雨景时，表达了一种宁静、平和的心情，并从中感受到了片刻的安宁。例如，“我站在窗前，看着这雨中的景象，心里涌起一股莫名的宁静”，直接点明了宁静的心情。“这雨，也许就是上天赐予我们的礼物，让我们在喧嚣的生活中，找到片刻的安宁吧”，表达了雨能带来安宁，以及作者对这种安宁的珍惜和感悟。

解析思路：题目要求体会作者的心情。解答此题需要抓住文中直接抒发感情或体现感情状态的语句。第一段明确提到了“心里涌起一股莫名的宁静”，这是直接的情感表达。第四段则表达了作者对雨带来安宁的思考和感悟，认为雨是“上天赐予的礼物”，能让人在“喧嚣的生活中找到片刻的安宁”。通过分析这些语句，可以总结出作者心情是宁静、平和，并感受到了雨带来的安宁。

4.答案：（示例）那是一个夏天的傍晚，一场突如其来的雷阵雨打破了傍晚的宁静。雨点密集地敲打着窗户，屋檐下形成了一个个旋转的水涡，溅起细小的水花。雨中的街道湿漉漉的，行人都加快了脚步，撑起了五颜六色的雨伞。远处的树木像被洗过一样，绿叶在雨水中显得格外青翠。我站在门口，听着雨声，看着雨水冲刷着地面的尘埃，心里感到一阵清爽。这雨，不像春雨那样温柔，也不像秋雨那样萧瑟，它带着夏天的