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《初中生心理健康教育课程对学生学习动机的影响研究》论文

摘要：本文旨在探讨初中生心理健康教育课程对学生学习动机的影响。通过分析现有研究成果，结合实际案例，本文从两个方面阐述了心理健康教育课程在提高学生学习动机方面的积极作用，并对未来研究方向进行了展望。

关键词：初中生，心理健康教育，学习动机，影响

一、引言

（一）1.心理健康教育课程的背景及重要性

在当前教育背景下，初中生心理健康问题日益引起广泛关注。心理健康教育课程旨在帮助初中生正确认识自己，培养良好的心理素质，提高人际交往能力，从而为学生的全面发展奠定基础。然而，长期以来，我国初中教育过于注重学科知识传授，忽视了心理健康教育的重要性。事实