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高中数学深度学习中的信息技术应用与教学效果反思论文
摘要：本文旨在探讨高中数学深度学习中信息技术的应用及其对教学效果的反思。通过分析信息技术在高中数学教学中的具体应用，以及这些应用对学生学习效果的影响，提出了信息技术与数学教学深度融合的策略，以期为高中数学教育改革提供参考。
关键词：高中数学；深度学习；信息技术；教学效果
一、引言
（一）信息技术在高中数学深度学习中的应用
1.促进学生自主学习
信息技术在高中数学教学中的应用，为学生提供了丰富的学习资源和工具。例如，网络教学平台、在线教育APP等，使得学生可以随时随地获取学习资料，进行自主学习。这不仅拓宽了学生的学习渠道，还培养了学生的自主学
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