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小学自然：校园植物与节气变化关系观察及教育应用研究论文

摘要：本论文以小学自然课程为载体，通过观察校园植物与节气变化的关系，探讨其在教育应用中的价值。通过研究，旨在提高学生对自然环境的认识，培养学生的生态保护意识，为我国自然教育提供有益参考。

关键词：小学自然，校园植物，节气变化，教育应用

一、引言

（一）校园植物与节气变化关系的观察意义

1.提高学生对自然环境的认识

在校园中，植物是学生最容易接触到的自然元素。观察校园植物与节气变化的关系，可以帮助学生了解不同节气下植物的生长状况，从而加深对自然环境的认识。这种认识不仅仅是对植物本身的了解，更是对自然界运行规律的理解。

2.培养学生的生态