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家校共育活动计划

一、活动背景与意义

在孩子成长的漫长旅程中，家庭与学校犹如车之两轮、鸟之双翼，缺一不可。家校共育是现代教育发展的必然趋势，也是促进学生全面健康发展的重要保障。当前，随着社会环境的日益复杂和教育改革的不断深化，单纯依靠学校教育已难以满足学生成长的多元需求。因此，构建家校协同育人的良好生态，凝聚教育合力，引导家长树立科学的教育观念，提升家庭教育水平，畅通家校沟通渠道，已成为我校提升办学质量、促进学生核心素养提升的关键举措。本计划旨在系统规划和有序推进我校家校共育工作，以期形成教育共识，优化教育环境，共促学生成才。

二、活动目标

1.提升家长教育素养：帮助家长更新教育理念，掌握科学的家庭教育方法与技巧，增强亲子沟通能力，有效应对子女成长过程中的各类问题。

2.畅通家校沟通渠道：建立多元化、常态化的家校沟通机制，确保信息传递及时、准确、双向，增进家校间的理解与信任。

3.构建和谐家校关系：营造相互尊重、密切合作、积极互动的家校氛围，使家长成为学校教育的支持者、参与者和监督者。

4.探索协同育人模式：整合家庭与学校资源，探索有效的家校合作育人途径与方法，形成教育合力，促进学生全面发展。

三、主要活动内容与实施步骤

（一）家长教育能力提升系列

1.“智慧家长”专题讲座/工作坊

*内容：根据不同学段学生特点及家长普遍关注的教育问题，如幼小衔接适应、学习习惯培养、青春期心理疏导、亲子沟通技巧、网络素养教育、生涯规划启蒙等，邀请教育专家、心理学者、经验丰富的教师或优秀家长代表进行专题分享与互动。

*形式：线下讲座结合线上直播/回放，辅以案例分析、小组讨论、角色扮演等互动形式。

*实施：每学期至少组织两次，可分年级或分主题进行。提前调研家长需求，确定讲座主题，做好宣传与组织工作。

2.“书香家庭”阅读推广活动

*内容：推荐优秀家庭教育书籍、儿童文学作品，组织家长读书分享会、亲子阅读成果展示（如读后感、手抄报、情景剧等）。

*形式：读书沙龙、线上阅读打卡、亲子阅读故事汇。

*实施：每学期启动一次，鼓励家庭参与，评选“书香家庭”并予以表彰。

3.家长教育经验交流平台

*内容：设立“家长微课堂”或“家长经验分享墙”，鼓励家长分享育儿心得、教育困惑及解决方法。

*形式：利用学校公众号、家长群、校园宣传栏等阵地。

*实施：常态化进行，由德育处或年级组负责收集与整理。

（二）家校沟通与互动桥梁搭建

1.常态化家校沟通机制

*内容：规范家长会（期初、期中、期末）、家访（重点家访与普访结合，线上线下结合）、家校联系册/APP使用、班级家长群管理等。

*实施：明确各类沟通方式的频次、内容与要求，加强对教师沟通技巧的培训，确保沟通的有效性与规范性。

2.“校园开放日/开放周”活动

*内容：邀请家长走进校园，观摩课堂教学、参与学生社团活动、体验学校食堂餐饮、了解学校管理等，让家长全面了解学校的教育教学情况。

*形式：分批次、分时段进行，可结合主题（如“课堂教学开放日”、“艺体活动开放日”）。

*实施：每学期至少组织一次，提前公布开放安排，鼓励家长自愿报名参与，并收集反馈意见。

3.家长委员会建设与赋能

*内容：规范家长委员会的选举与运作机制，明确家委会的权利与义务，定期召开家委会会议，听取家委会对学校工作的意见与建议，邀请家委会参与学校部分管理与监督工作（如食堂管理、校服选用、研学活动策划等）。

*实施：学期初完成家委会组建/换届，定期组织培训与交流活动，提升家委会履职能力。

（三）亲子与家校协同实践活动

1.“亲子成长营”主题活动

*内容：组织形式多样的亲子实践活动，如亲子运动会、亲子艺术节、亲子科技制作、亲子志愿服务、户外拓展等。

*形式：集体活动与小组活动相结合。

*实施：每学期至少组织一次大型亲子活动，各班级可结合实际情况开展小型亲子活动。

2.“家长志愿者”服务行动

*内容：建立家长志愿者队伍，鼓励有时间、有特长的家长参与学校管理与服务，如校园安全值周、活动协助、学科辅导、生涯规划分享、讲座嘉宾等。

*形式：设立不同类型的志愿者岗位，家长自主报名，学校统一管理与调配。

*实施：常态化招募与管理，对优秀家长志愿者进行表彰。

3.家校协同育人案例征集与研讨

*内容：鼓励班主任、任课教师与家长共同探索解决学生个体或群体问题的有效方法，形成家校协同育人案例，并组织分享与研讨。

*形式：案例撰写、专题研讨会。

*实施：学年末组织一次案例征集与评选活动，优秀案例结集或在校内推广。

四、活动时间安排

*第一学期：重点围绕新生适应、学习习惯养成、家长委