6.1 第2课时加权平均数 北师大版2025-2026学年数学(2024)八年级上册表格式教案.docxVIP

6.1 第2课时加权平均数 北师大版2025-2026学年数学(2024)八年级上册表格式教案.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第2课时加权平均数

课标摘录

1.理解平均数的意义,能计算加权平均数,知道它是对数据集中趋势的描述。

2.能解释数据分析的结果,能根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流。

3.体会数据分析的重要性,形成数据观念,发展模型观念。

素养目标

1.理解加权平均数的概念及其与算术平均数的区别。

2.掌握加权平均数的计算方法。

3.体会加权平均数在生活中的应用价值,增强学习数学的兴趣。

教学重难点

重点:加权平均数的概念及计算方法。

难点:理解“权”的意义,并能根据实际问题确定权重。

教学策略

本节课通过生活实例引入加权平均数的概念,利用图表和实例帮助学生理解权重的作用。通过小组讨论和实际问题分

文档评论(0)

三点老师 + 关注
实名认证
文档贡献者

大家好呀,每天学一点,进步大一点。分享初中数学试题、课件、教案等内容。

1亿VIP精品文档

相关文档