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小学高段英语读写结合实践研究.docxVIP

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    小学高段英语读写结合实践研究

    摘要：学生英语阅读和写作能力之间存在着千丝万缕的关系，一方的发展会促进另一方的进步，将二者结合起来进行教学，其教学效果、效率和效益都将会得到提高。笔者在教育实践的过程中发现，当下小学髙段英语教学中，部分教师忽视读与写之间的内在联系，没有进一步挖掘和运用读写互促的策略，尤其比较容易忽视以写促读策略开发的重要性。笔者深入教学实践，进行了相关研究，发现读写结合教学存在的问题并提出实践策略。

    关键词：英语；读写能力；教学

    一、引言

    笔者通过搜集观看小学高段英语教学课堂实录视频，并结合自身实习经历发现，当前在部分小学高段英语教学中存在例如重听说

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