心理健康教育在美术课堂中的实践探索——以小学为例.docxVIP

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2025-10-25 发布于江西
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心理健康教育在美术课堂中的实践探索

———以小学为例

2022年 8月 10日

摘要

随着新课改的不断深入，“身”与“心”的健康全面发展成为课程教学的重要目标，主要以学生发展为根本，遵循学生身心发展规律，注重心理健康教育的实践性和实效性。立足于小学美术课堂，渗透心理健康教育理念进行实践探索。使学生不仅能够形成健全的人格，也可以养成积极乐观的生活态度和良好的个性心理品质。为学生营造一个健康和谐的成长氛围，从实际出发，贴合学生身心发展规律“玩”转美术课堂，探索心理健康教育在小学美术课堂中的魅力，促进心理健康教育与美术课程教学的整合。

关键词：心理健康教育小学美术课堂实践探索