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2021年安徽省中小学教育教学论文评选

小学英语单元学习活动下小学英语作业设计的探究与实践

摘要：当前英语学科的教学现状是将英语单元教学分成了单独的课程的教学模式，无法高效地完成整体教学目标，阻碍了小学生核心素养的发展。新课改背景下的小学英语教学，必须树立全面发展学生英语综合运用能力意识，将听说读写能力结合起来，促进学生英语综合能力的提升。就小学英语作业布置而言，完整而又科学的教学环节对课堂完整的有效性有很重要的意义，作业作为教学环节的最后一部分，对于学生学习知识的巩固和复习有着重要的作用。因此，小学英语教师要提高自身的专业化水平，培养自己全局化的眼光，锻炼自己统筹兼顾的能力，认识到学生