第一单元长方体和正方体表面积篇【九大考点】2025年六年级数学上册（解析版）苏教版.docxVIP

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篇首寄语

我们每位老师都希望把最好的教学资料留给学生，但面对琳琅满目的资料时，总是费时费力才能找到自己心仪的那份，编者也常常为此苦恼。于是，编者就常想，如果是自己来创作一份资料又该怎样？在结合自身教学经验和学生实际情况后，最终创作出了一个既适宜课堂教学讲解，又适宜课后作业练习，还适宜阶段复习的大综合系列。

《2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点真题总结与编辑而成的，该系列主要分为典型例题篇、专项练习篇、单元复习篇、分层试卷篇等四个部分。

1.典型例题篇，按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

2.专项练习篇，从高频考题和期末真题中选取专项练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

3.单元复习篇，汇集系列精华，高效助力单元复习，其优点在于综合全面，精炼高效，实用性强。

4.分层试卷篇，根据试题难度和不同水平，主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。

黄金无足色，白璧有微瑕，如果您在使用资料的过程中有任何宝贵意见，请留言于我改进，欢迎您的使用，谢谢！

101数学工作室

2023年9月1日

2023-2024学年六年级数学上册典型例题系列

第一单元长方体和正方体·表面积篇【九大考点】

（解析版）

专题解读

本专题是第三单元长方体和正方体·表面积篇。本部分内容考察长方体和正方体表面积的计算及实际应用，其中表面积的增减变化问题，难度较大，可细讲，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为九个考点，欢迎使用。

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目录TOC\o1-1\h\u

【考点一】长方体表面积的实际应用及反求棱长 3

【考点二】长方体的展开图与表面积 6

【考点三】正方体表面积的实际应用及反求棱长 8

【考点四】正方体的棱长扩倍问题 9

【考点五】长方体的棱长扩倍问题 10

【考点六】表面积增减变化问题其一：拼切问题 11

【考点七】表面积增减变化问题其二：高引起的面积变化问题 13

【考点八】不规则立体图形的表面积 16

【考点九】染色问题 18

典型例题

【考点一】长方体表面积的实际应用及反求棱长。

【方法点拨】

1.长方体的表面积=2x（长x宽+长x高+宽x高），用字母表示为S=2ab＋2ah+2bh=2（ab+ah+bh）。

2.已知表面积，反求长、宽、高：方程法。

【典型例题1】表面积。

一节长方体的通风管长是3分米，宽是2分米，高是8分米。做一节这样的通风管至少需要多大的铁皮？

解析：

3×2×2＋2×8×2

＝12＋32

＝44（平方分米）

答：做一节这样的通风管至少需要44平方分米的铁皮。

【典型例题2】反求棱长。

一个长方体的表面积是242平方厘米，它的宽是7厘米，高是3厘米。那么，聪明的你知道这个长方体的长是多少厘米吗?

解析：

方法一：用算术方法求解∶

（242÷2-21）÷（7+3）=10。

方法二：用方程求解∶

解：设长为c厘米，那么根据表面积公式可得出如下的方程：

2×（21+7×x+3×x）=242

解方程可得：x=10

答：这个长方体的长是10厘米。

【对应练习1】

做一个无盖的长方体铁通，共用铁皮192平方分米。已知桶底是边长4分米的正方形，桶高是几分米？

解析：

（192－4×4）÷4

＝（192－16）÷4

＝176÷4

＝44（平方分米）

44÷4＝11（分米）

答：桶高是11分米。

【对应练习2】

为迎接2022年第40届洛阳牡丹文化节云赏牡丹活动，王城公园定制了50个长2分米，宽2分米，高6分米的长方体宫灯装饰环境，做这些宫灯一共需要多少平方分米的材料？

解析：

（2×2＋2×6＋2×6）×2×50

＝（4＋12＋12）×2×50

＝28×2×50

＝56×50

＝2800（平方分米）

答：做这些宫灯一共需要2800平方分米的材料。

【对应练习3】

一种“心相印”盒装面巾纸的的长、宽、高如图1所示。用塑料纸将3盒这样的面巾纸包装起来（如图2），至少需要多少平方分米的塑料纸？（接头处忽略不计）

解析：

3个面巾纸盒的长：21厘米；

3个面巾纸盒的宽：10厘米；

3个面巾纸盒的高：8×3＝24（厘米）；

表面积：（21×10＋21×24＋10×24）×2

＝（210＋504＋240）×2

＝954×2

＝1908（平方厘米）

1908平方厘米＝19.08平方分米

答：至少需要19.08平方分米的塑料纸。

【对应练习4】

要粉刷一间长8米，宽6米，高4.2的教室顶面和四面墙壁，教室的门窗和黑板的面积一共是25.6平方米。一共要粉刷多少平方米？如果每平方米